Europa necesita nuevos mecanismos para luchar contra la discriminación

Mientras el juicio de los asesinos afroamericanos George Flozd en Europa y Francia comienza en los Estados Unidos, los conflictos de identidad han sido endurecidos. En lugar de combatir la discriminación, el gobierno francés encabezado por Emmanuel Macron ha lanzado una carrera con la extrema derecha de quién asiste a los profesores de ciencias más sociales y de izquierda, que supuestamente son muy filosóficos.

Esta es una cuestión seria, ya que sería más urgente crear un verdadero modelo francés y europeo para combatir la discriminación. Un modelo que reconoce la realidad del racismo y puede analizarla y corregirla al tiempo que pone la lucha contra la discriminación en un contexto más general de política social con un atractivo más universal.

Empecemos con la cuestión de analizar el racismo. Muchos estudios han demostrado su difusión, pero en este momento no hay ningún observador de discriminación para garantizar una vigilancia continua de los hechos. En Francia, el Guardian de los Derechos (autoridad independiente para luchar contra la discriminación) ha destacado en sus informes la discriminación en el mercado laboral y en el mercado inmobiliario, pero no posee los medios para llevar a cabo una vigilancia sistemática.

Por ejemplo, en un estudio de 2014 patrocinado por el Instituto Montaign, los investigadores enviaron falsos résumés a los empleadores en respuesta a aproximadamente 6231 ofertas de trabajo y analizaron el número de propuestas de entrevistas de trabajo que recibieron. Cuando utilizaron nombres inventados de origen musulmán, las respuestas eran pocas. Los nombres judíos también fueron discriminados, pero en menor medida. El problema es que este estudio no se ha actualizado, así que nadie sabe si la situación se ha deteriorado o mejorado.

En Francia y en otros países europeos, es urgente que un observatorio muestre cómo evolucionan estos indicadores anualmente.

Mientras tanto, es esencial medir el enfoque de esta discriminación. Como antisemitismo o homofóbico, la islamofobia no es un fenómeno fatal, y puede ser superado. El observatorio de discriminación, que puede ser colocado bajo la autoridad del Defensor de los Derechos, debe proporcionar un monitoreo anual de la discriminación dentro de las empresas (en sueldos, promociones, capacitación, etc.).

Por esta razón, las encuestas de censos deben incluir preguntas sobre el país de nacimiento de los padres. Sin estos indicadores, es imposible luchar contra la discriminación. El problema es que todo esto no puede hacerse sin introducir categorías étnicas como las utilizadas en los Estados Unidos y el Reino Unido bajo el principio de discriminación positiva, es decir, igualdad de trato a favor de las personas pertenecientes a una minoría.

Mientras tanto, el otro problema no es tanto que esto está prohibido por la constitución francesa. Pero el uso de categorías similares correría el riesgo de cristalizar las identidades mixtas, sin demostrar su eficacia en la lucha contra la discriminación.

Dado que estas categorías se utilizaron en el censo de Inglaterra de 1991, la discriminación en el Reino Unido no ha disminuido en comparación con otros países. Por otra parte, hay una confusión con las respuestas: la mitad de las personas nacidas en Turquía, Egipto o Magreb se consideran a sí mismas a ser неx0 vestidos blancos identificadosx1 título, otros <x2 confianzaazietic traicionax3 confianza o неx4 confianzaarab.

Si ningún país europeo ha repetido esta experiencia, la razón es tal vez sólo que nadie se preocupa por la discriminación en Francia, Alemania, Suecia o Italia. La introducción de preguntas sobre el país de los padres en el censo marcaría algunos progresos.

En términos más generales, las políticas de discriminación positiva desarrolladas por categorías étnicas en los Estados Unidos o el Reino Unido, los kastats en la India o los territoriales en Francia son a menudo hipócritas. Sólo hacen posible limpiar la conciencia de alguien descuidando la financiación de servicios públicos esenciales para romper el ciclo de desigualdad.

Como mostró Esma Benhenda en su libro <x0 confianzaall buenos maestros implicadosx1⁄4, el salario promedio de los maestros en Francia aumenta en proporción al número de estudiantes que tienen ventajas sociales en una determinada institución educativa. Por lo tanto, se conceden menos recompensas a los maestros que trabajan en escuelas de los suburbios más pobres, y no son suficientes para compensar su fuerte presencia entre maestros inseguros o inexpertos.

Cuando se establecen mil becas en las escuelas de formación universitaria sin añadir recursos financieros a millones de estudiantes desfavorecidos, esto sólo fomenta un sistema educativo importante basado en una gran desigualdad. Tenemos que darnos los medios para luchar contra la discriminación, pero sobre todo, tenemos que apoyar las políticas sociales universales, sin las cuales el camino a la igualdad seguirá siendo una ilusión. /Buriment: Interenceral/In Albanian by: The world.al/