¿De Lenin a Makroni?

Hay una frase que cada observador de la política francesa ha oído: Necesitamos... Pedagogía: La misma dirección, repetida por el presidente al presidente, del ministerio al ministerio. A primera vista, la razón es clara. Esclarecer adecuadamente los objetivos de política, explicar por qué y cómo se adoptan las medidas e insistir en sus beneficios e importancia, es decir, los menos políticos pueden hacerlo.

Después de todo, esta es la única manera de asegurar el éxito. O así nos dijeron.

Debido a que después de cada fallo, el error siempre se atribuye a un .x0 títulos de profesores seleccionados 1 título. ¡Si las cosas no funcionan, es porque no hemos podido explicarlas adecuadamente!

Sin embargo, estas declaraciones se basan en un profundo malentendido sobre la naturaleza del maestro, por un lado, y la política en una democracia por otro. Pedagog es una figura esencial pero todavía una figura modesta. Su función es dirigir a la gente al conocimiento, no para producirlo.

El profesor lidera, proporciona acceso, facilita el camino para lo que ya existe. Su nombre no significa nada más. La palabra profesor se refiere primero a la persona que lleva (agogeína, en griego antiguo) a los niños (Paido) a la escuela. Pedagog está acompañando, nada más.

Es un papel modesto pero crucial para todos aquellos que son niños, lo que significa, en un punto u otro, para todos nosotros. Abre la puerta a las verdades científicas, y la disciplina existente nos reconoce por métodos y nos da las claves de su uso.

Pedagog nos hace descubrir el patrimonio literario, estético o conceptual y saber cómo hacerlo amoroso. Esto es de gran importancia. Pero esto no tiene nada que ver con <x0 títulopedogia hechax1⁄4, que constantemente menciona a los políticos. Porque una República no tiene hijos, sino sólo ciudadanos.

Una política bien explicada siempre puede ser rechazada. Las medidas que se han explicado y se han argumentado perfectamente podrían conducir a un continuo desacuerdo.

Todos están de acuerdo en que es deseable evitar malentendidos e interpretaciones erróneas. Pero en política, ningún profesor, no importa lo bueno que sea, no puede superar la controversia y las tensiones.

Debido a que estos últimos son tan relevantes para la cantidad de proyectos y su competitividad. Por lo tanto, esperar ganar a través del trabajo docente es un beneficio. El presidente francés Emmanuel Makron ha iniciado un importante debate nacional en respuesta a las protestas de Yelekverd de larga data.

Pero mientras que se ha promovido como una oportunidad para que el gobierno escuche a los ciudadanos, el diario "seguido"Libération correspondióx1⁄4] dijo la semana pasada que algunos ven el peligro de que las reuniones públicas se conviertan en otro intento de "seguido" En la raíz de esta ilusión, hay confusión entre verdades políticas y matemáticas.

Es incorrecto pensar en ellos como análogos. Se supone que las verdades científicas y las verdades políticas no pueden convencer a todos. Es esta confusión que hizo que Lenin dijera: La doctrina marxista es todopoderosa, porque es verdad (10x1 =).

Siguiendo sus pasos, la activista comunista Rosa Luxemburgo declaró audazmente: Si todos supieran que el régimen capitalista no duraría más de 24 horas! Tal vez lo mismo es cierto del comunismo. Pero lo que más importa es el siguiente prejuicio Una vez que la única verdad es aprendida y revelada... todos deben estar de acuerdo inevitablemente con ella.

En general, esto es verdad de verdades científicas pero no de decisiones políticas! Estos últimos son hipótesis fiables, no declaraciones universales. Los proyectos políticos son propuestas para implementar, no teoremas para demostrar. Para cada proyecto, hay otras opciones posibles que compiten entre sí.

Las verdades del conocimiento pueden esperar y llegar a un consenso. Los políticos, por definición, están sujetos a profundas disputas y conflictos interminables en la democracia más que en cualquier otro sistema. Una buena explicación no significa que sea necesariamente convincente. La justificación de su elección no es la misma que apoyar al ganador.

Por eso los profesores políticos están aislados. Sin embargo, no es razón para concluir que es innecesario. Al contrario. Si usted no crea un acuerdo, nos permite saber con la mayor precisión posible con lo que estamos en desacuerdo, y lo que la gente se opone.

Sería erróneo subestimar el beneficio de esa aclaración. En ese sentido, su virtud es mayor de lo que nos damos cuenta. Porque cuanto más sepamos lo que nos separa, más claros son nuestros conflictos, e incluso más pueden los debates sobre democracia, transparencia, comprensión y beneficio de claridad.

Aceptar nuestras diferencias es el verdadero mérito de la buena enseñanza. Porque la democracia no tiene nada que ver con erradicar las diferencias. Su objetivo no es calmar el conflicto. Más bien, intenta que vivan juntos para arreglar las colisiones.

■x0 títuloLes Echos reservadosx1