Online-Forschung hält das Gehirn in Form

Online-Forschung hält das Gehirn in Form

Internet Surfen wird immer mehr von großem Interesse, nicht nur für junge Menschen, sondern auch für Menschen in späteren Jahren. Eine Reihe neuer Studien haben gezeigt, dass ältere Menschen, die lernen, wie man das Internet nutzt, wenn sie nach nützlichen Informationen suchen, tatsächlich eine Zunahme erleben [...]

Eine Reihe von jüngsten Studien haben gezeigt, dass ältere Menschen, die lernen, wie man das Internet nutzt, wenn sie nach nützlichen Informationen suchen, tatsächlich eine Zunahme der Aktivität in den für die Entscheidungsfindung und das rationelle Urteil Verantwortlichen erleben.

Es wird auch festgestellt, dass bei älteren Menschen mit minimalem Internetwissen, tägliche Forschung, auch für eine kürzere Zeit, zu einigen Veränderungen in der Art und Weise, wie Gehirnzellen funktionieren und ihre Funktion verbessern könnte, Kosova prisss Broadcasts.

Wenn Menschen älter wachsen, gibt es strukturelle Veränderungen und Veränderungen in der Art und Weise, wie das Gehirn selbst arbeitet, die seine Funktionsfähigkeit und Aktivität leicht reduzieren können.

Frühere Studien haben gezeigt, dass mentale Impulse durch Gehirntraining Aktivitäten die Effizienz von kognitiven Funktionen und Datenverarbeitung signifikant verbessern und den beschleunigten Rückgang der Gehirnfunktionen verlangsamen können.

Die Autoren dieser Studien und Forschung zeigen, dass die Ergebnisse zeigen, dass “internet Training” bei einfachen Gehirntrainings großes Potenzial hat, um kognitive Prozesse bei älteren Menschen zu verbessern.

In der neuesten Studie des jährlichen Kongresses der Internationalen Neurologischen Gesellschaft in Chicago wurde eine funktionierende Methode der Magnetresonanz (FMR) verwendet, um Gehirnaktivität in verschiedenen Bereichen der 24 gesunden Erwachsenen 55-78 zu vergleichen.

Die Hälfte der Befragten nutzte das Internet jeden Tag und die andere Hälfte war mit ihm in kleinerem Umfang in Kontakt.

Die Teilnehmer wurden auch detaillierte Anweisungen zur Durchführung von Internetforschung gegeben, während die FMR ihre Gehirnaktivität aufgenommen hat. Nach dem ersten Scan wurden die Teilnehmer nach Hause geschickt, wo sie das Surfen und die Erforschung im Internet fortgesetzt haben, eine Stunde jeden Tag für die nächste Woche.

Nach zwei Wochen wurden die Probanden einem zweiten Scan des Gehirns unterzogen, während sie das gleiche Web durchführen - Surfsimulation, aber auf ein anderes Thema.

Die Ergebnisse zeigten, dass nicht nur die gleichen Bereiche der Gehirnsteuerungssprache, Lesung, Erinnerung und visuelle Fähigkeiten, die während des zweiten Scans aktiv waren, wie im ersten, sondern auch, dass zwei zusätzliche Gehirnzentren während des zweiten Scans aktiviert wurden, in Themen, die dem Punkt, dass sie nicht mit dem Internet und seinem Zweck vertraut waren.

Die Autoren dieser Studie betonen die Bedeutung der beiden zentralen Frontregionen und der unteren Frontalgyrus, diese sind Bereiche, die aktiv am Arbeitsspeicher beteiligt sind und dazu beitragen, die Zentren für die Schlussfolgerungen zu verbessern und logische Entscheidungen zu treffen.

Was die Ergebnisse zeigen, ist, dass es nur ein paar Tage dauert, um an Gehirntrainingsaktivitäten wie Internet-Surfen beteiligt zu werden, um Gehirnaktivität zu aktivieren, um das gleiche Niveau wie jene in Menschen zu erreichen, die jahrelange Erfahrung im Internet haben.

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