I bambini con meno giocattoli sono più attenti e creativi

Avendo meno giocattoli da scegliere, ha un effetto positivo sull'immaginazione dei bambini, spostandoli a concentrarsi sul trovare i modi più creativi per giocare, scrive Atish.

Per dimostrare la teoria di meno “, è più” uno studio recente pubblicato in “magazine Infant Behavior and Development” sviluppato, prendendo 36 bambini tra i 18 e i 30 mesi. Sono stati analizzati in due giochi separati, 30 minuti ciascuno, dove il primo gruppo di bambini è stato dato 16 giochi disponibili, e l'altro gruppo solo 4 giochi.

I risultati hanno dimostrato che le usanze di vari giochi, a seconda del numero di giocattoli, hanno portato i partecipanti ad interagire per un periodo di tempo più lungo con un solo giocattolo e ad utilizzare il loro istinto creativo per elaborare “game”. I bambini con meno giocattoli disponibili hanno sviluppato ulteriormente le loro abilità cognitive, rendendoli davvero interessati al gioco.

Ciò suggerisce che altri giocattoli nell'ambiente di gioco possono aver creato un divertimento esterno, spiegano i ricercatori, guidati da Alexia Metz, uno studente all'Università di Toledo, invitando i partecipanti ad abbandonare numerosi giocattoli e giocare con un numero limitato di loro per esplorare ulteriormente nell'ambiente intorno a±x0>.

In altre parole, i bambini più giocattoli hanno a loro disposizione, meno saranno in grado di concentrarsi sul gioco.