Es ist nicht die Wirtschaft, es ist die öffentliche Politik

Engineering und Medizin sind auf viele Weise von den Grundlagen der Wissenschaft, Physik und Biologie abgeschnitten. Öffentliche Politikschulen, die einen starken Fokus auf die Wirtschaft haben, müssen nun die Art und Weise überprüfen, wie Studenten lehren, und medizinische Schulen können ein Modell anbieten, das folgen soll. Es wird [...]
Es hat sich zu einer benutzerdefinierten Aufgabe, die Wirtschaft oder die Ökonomen zu verschulden, für viele der Krankheiten dieser Welt. Kritiker sind verantwortlich für den Anstieg der Ungleichheit, den Mangel an guten Arbeitsplätzen, Finanzfragilität und niedriges Wirtschaftswachstum, unter anderem. Aber während die Kritik die Ökonomen dazu anregen kann, härter zu versuchen, hat sich der Fokus auf diesen Beruf nicht bewusst von einer Disziplin abgewendet, die viel mehr zu Schuld geben könnte: öffentliche Politik.
Wirtschaft und öffentliche Politik sind eng verwandt, aber sie sind nicht dasselbe, und sie sollten nicht so gesehen werden. Die Wirtschaft ist für die öffentliche Politik, genauso wie die Physik für den Engineering oder die Biologie für Medizin. Während die Physik von grundlegender Bedeutung für die Konstruktion von Raketen ist, die Energie zur Herausforderung der Schwerkraft verwenden können, war Isaac Newton nicht verantwortlich für die Katastrophe, die zum Weltraumshuttle passierte “Chalenger”. Ebenso kann Biochem nicht für Michael Jacksons Tod verantwortlich gemacht werden.
Physik, Biologie und Ökonomie, wie Wissenschaft, beantworten Fragen zur Natur der Welt, in der wir leben, und produzieren, was Wirtschaftshistoriker Joel Mokyr der Northwestern University proposatives Wissen nennt. Auf der einen Seite beantworten Ingenieurwesen, Medizin und öffentliche Politik Fragen, wie man die Welt auf bestimmte Weise verändern kann, was uns dazu führt, was Mokyr Empfehlungskenntnisse nennt.
Obwohl Ingenieurschulen Physik und Medizinschulen Biologie lehren, wurden diese Fachdisziplinen auf viele Weise aus den etablierten Wissenschaften entfernt. Tatsächlich sind durch die Entwicklung eigener Exzellenzkriterien, Quartilla, Studium und Karriererouten, Engineering und Medizin zu einzigartigen Arten geworden.
Im Gegensatz dazu haben die öffentlichen Schulen keine gleichwertige Transformation durchlaufen. Viele arbeiten nicht einmal aus eigenen Fakultäten, sondern nutzen Professoren aus Grundwissenschaften wie Wirtschaft, Psychologie, Soziologie oder Politikwissenschaften. Die öffentliche Politikschule an der Universität, wo ich arbeite, Harvard, hat eine sehr große eigene Fakultät, aber sie rekrutiert überwiegend Phd aus der Grundwissenschaft und fördert sie auf der Grundlage ihrer Veröffentlichungen in wichtigen Fachzeitschriften dieser Wissenschaften, anstatt auf der öffentlichen Politik.
Die Erfahrung in der Politikgestaltung vor der Erreichung professioneller Nachhaltigkeit ist entmutigt und selten. Und auch diejenigen, die eine bestimmte Lebensspanne in ihrem Beruf haben, haben ein überraschend begrenztes Engagement für die Welt, das aufgrund der vorherrschenden Beschäftigungsmethoden und der Angst, dass Engagement außerhalb der Fakultät Risiken für den Ruf der Universität bringen kann. Um dies zu kompensieren, beschäftigen öffentliche Schulen Professoren der Praxis, wie zum Beispiel mich, die früh und anderswo erworben haben, Erfahrung im Politikdesign.
Im Sinne der Lehre könnten Sie sich fühlen, dass die Schulen der öffentlichen Politik einen ähnlichen Ansatz wie die medizinischen Schulen angepasst hätten. Schließlich werden Ärzte und Experten der öffentlichen Politik dazu aufgefordert, Probleme zu lösen und die Ursachen der Achtung zu diagnostizieren. Sie sollten auch die Reihe möglicher Lösungen verstehen, sowie die Profis und Nachteile aller finden. Am Ende müssen sie wissen, wie sie die Lösung anwenden, die sie vorschlagen und schätzen, ob sie arbeitet.
Und dennoch bieten die meisten Schulen der öffentlichen Politik Mastersoftware nur 1 oder 2 Jahre alt, und sie haben ein kleines Phd-Programm mit einer Struktur, die in der Regel dem der Wissenschaft ähnelt. Dieser Ansatz liegt gut hinter der Art und Weise, wie medizinische Schulen Ärzte trainieren und ihre Disziplin fördern.
Medizinische Schulen (mindestens in den Vereinigten Staaten) akzeptieren Studenten nach Abschluss eines 4-jährigen College-Programms, in dem sie eine Mindestserie von Kursen besucht haben. Medizinische Studierende besuchen später ein 2-jähriges Lehrprogramm, gefolgt von zwei Jahren, in denen sie in mehrere Abteilungen in sogenannten Universitätskliniken gehen, wo sie erfahren, wie die Dinge in der Praxis durchgeführt werden, begleitet von Ärzten und ihren Teams.
Am Ende von vier Jahren erhalten junge Ärzte ein Diplom. Aber dann müssen sie einen Drei-Nine-Jahres-Stand (auf der Grundlage der Spezialität) in einem praktischen Krankenhaus starten, wo sie von erfahrenen, aber verantwortlichen Ärzten überwacht werden. Nach 7 bis 13 Jahren Studium nach dem Studium können sie schließlich als Ärzte ohne Aufsicht arbeiten, obwohl einige Teilnehmer, betreute Stipendien in bestimmten Bereichen.
Im Gegensatz zu den medizinischen Schulen halten öffentliche Schulen nach zwei Jahren des Studiums in der Klasse die Unterrichtsstunden praktisch ab und bieten (außer Phd-Programme) keine zusätzlichen Ausbildungsjahre, die medizinische Schulen bieten. Dennoch kann das Modell der Universitätskliniken auch in der öffentlichen Politik wirksam sein.
Denken Sie zum Beispiel an das Harvard University Growth Laboratory, das ich 2006 nach zwei meiner Politik gegründet habe - Kartenverpflichtungen in El Salvador und Südafrika. Seitdem haben wir in Dutzenden von Ländern und Regionen gearbeitet. In gewisser Hinsicht sieht das Labor ein wenig wie ein Universitätskrankenhaus aus. Er konzentriert sich auf die Suche und die klinische Arbeit der “patienten” oder Regierungen in unserem Fall. Darüber hinaus rekrutierten wir Absolventen von Phd sowie Absolventen der Masterarbeit (wie Medizinstudenten, nach den ersten zwei Jahren der Schule). Wir Recruiten auch Hochschulabsolventen, als Forschungsassistenten oder <x2fermiere”.
Bei der Lösung der Probleme unserer <x0). Und wir arbeiten mit Regierungen zusammen, um diese Änderungen umzusetzen. Und das ist, wo wir mehr erfahren. Auf diese Weise stellen wir sicher, dass die Theorie die Praxis informiert und dass die in der Praxis gemachten Beobachtungen unsere zukünftige Forschung informieren.
Regierungen sind geneigt, an das Labor zu glauben, weil wir kein Gewinnmotiv haben, sondern nur ein Wunsch, mit ihnen zu lernen, und ihnen helfen, ihre Probleme zu lösen. “Unsere Studenten” bleiben bei uns für 3 bis 9 Jahre, wie in einer medizinischen Schule, und nehmen oft hohe Positionen in den Regierungen ihrer Länder nach ihrer Abreise. Anstatt unsere eigene Erfahrung zu nutzen, um “intellectual Worker” zu schaffen, geben wir es durch Veröffentlichung, Online-Tools und Kurse. Unsere Belohnung ist, dass andere unsere Methoden anwenden.
Diese Struktur war nicht geplant: Es erschien einfach auf dem Weg. Es wurde nicht von oben gefördert, aber es war einfach erlaubt, sich zu entwickeln. Wenn jedoch die Idee dieser “Universitätspsychiken umarmt wurde, würde es radikal die Art und Weise verändern, wie die öffentliche Politik voranschreiten würde, genutzt zu werden und die Welt zu dienen. Vielleicht danach würden die Menschen aufhören, die glühenden Ökonomen für die Dinge, für die sie nie verantwortlich gewesen sein sollten.
Ricardo Hausmann, ehemaliger Planungsminister in Venezuela und ehemaliger Chefökonom der Interamerikanischen Entwicklungsbank, ist Professor an der Harvard Kennedy School und Harvard Director Development Lab
Project Syndicate World.al










