L'Europa ha bisogno di nuovi meccanismi per combattere la discriminazione

Come prova degli assassini afroamericani George Flozd in Europa e Francia inizia negli Stati Uniti, i conflitti di identità sono stati durati. Invece di combattere la discriminazione, il governo francese guidato da Emmanuel Macron ha lanciato una gara con l'estrema destra di chi frequenta i professori di scienze più sociali e di sinistra, che sono presumibilmente molto filosofici.

Questo è un problema serio, poiché sarebbe più urgente creare un vero modello francese ed europeo per combattere la discriminazione. Un modello che riconosce la realtà del razzismo ed è in grado di analizzarla e correggerla, mettendo la lotta contro la discriminazione in un contesto più generale della politica sociale con un appello più universale.

Cominciamo con l'analisi del razzismo. Molti studi hanno dimostrato la sua diffusione, ma al momento non vi è alcun osservatore di discriminazione per garantire un monitoraggio continuo dei fatti. In Francia, il Guardian of Rights (autorità indipendente per combattere la discriminazione) ha evidenziato nelle sue relazioni la discriminazione nel mercato del lavoro e nel mercato immobiliare, ma non possiede i mezzi per condurre un monitoraggio sistematico.

Ad esempio, in uno studio del 2014 sponsorizzato dall'Istituto Montaign, i ricercatori hanno inviato falsi curriculum ai datori di lavoro in risposta a circa 6231 offerte di lavoro e analizzato il numero di proposte di colloquio di lavoro che hanno ricevuto. Quando usavano nomi fabbricati di origine musulmana, le risposte erano poche. Anche i nomi ebrei erano discriminati, ma in misura minore. Il problema è che questo studio non è stato aggiornato, quindi nessuno sa se la situazione si è deteriorata o migliorata.

In Francia e in altri paesi europei, c'è un urgente bisogno di un osservatorio per mostrare come questi indicatori si evolvono annualmente.

Nel frattempo, è essenziale misurare il focus di questa discriminazione. Come anti - Semitismo o omofobico, Islamophobia non è un fenomeno fatale, e può essere superato. L'osservatorio di discriminazione, che può essere posto sotto l'autorità del Guardiano dei Diritti, dovrebbe fornire un monitoraggio annuale della discriminazione all'interno delle imprese (in stipendi, promozioni, formazione, ecc).

Per questo motivo, i sondaggi del censimento dovrebbero includere domande sul paese dei genitori che sono nati. Senza questi indicatori, è impossibile combattere la discriminazione. Il problema è che tutto questo non può essere fatto senza introdurre categorie etniche come quelle utilizzate negli Stati Uniti e nel Regno Unito sotto il principio di discriminazione positiva, cioè parità di trattamento a favore di coloro che appartengono a una minoranza.

Nel frattempo, l'altro problema non è tanto che questo è proibito dalla costituzione francese. Ma usare categorie simili rischierebbe di cristallizzare le identità miste, non mostrando la loro efficacia nella lotta contro la discriminazione.

Poiché queste categorie sono state utilizzate nel censimento del 1991, la discriminazione nel Regno Unito non è diminuita rispetto ad altri paesi. Inoltre, c'è una confusione con le risposte: la metà delle persone nate in Turchia, Egitto o Magreb si considera come “white”, altre “azietic” o “arab.

Se nessun paese europeo ha ripetuto questa esperienza, il motivo è forse solo che nessuno si preoccupa della discriminazione in Francia, Germania, Svezia o Italia. L'introduzione di domande sul paese dei genitori nel censimento segnerà alcuni progressi.

Più in generale, le politiche di discriminazione positiva sviluppate dalle categorie etniche negli Stati Uniti o nel Regno Unito, i kastat in India o quelli territoriali in Francia sono spesso ipocriti. Essi permettono solo di pulire la coscienza di qualcuno trascurando il finanziamento di servizi pubblici essenziali per rompere il ciclo di disuguaglianza.

Come ha mostrato Esma Benhenda nel suo libro “tutti i buoni professori”, lo stipendio medio per gli insegnanti in Francia aumenta in proporzione al numero di studenti che hanno vantaggi sociali in una determinata istituzione educativa. Pertanto, sono concesse meno ricompense agli insegnanti che lavorano nelle scuole nelle periferie più povere, e non sono sufficienti per compensare la loro forte presenza tra insegnanti insicuri o inesperti.

Quando un migliaio di borse di studio sono stabilite nelle scuole di formazione universitaria senza aggiungere risorse finanziarie a milioni di studenti svantaggiati, questo incoraggia solo un importante sistema educativo basato su una grande disuguaglianza. Dobbiamo darci i mezzi per combattere la discriminazione, ma soprattutto dobbiamo sostenere le politiche sociali universali, senza le quali il cammino verso l'uguaglianza rimarrà un'illusione. /Burimento: Interenceral/In Albanese da: The world.al/