Los niños con menos juguetes son más atentos y creativos

Tener menos juguetes para elegir, tiene un efecto positivo en la imaginación de los niños, moviéndolos para centrarse en encontrar las formas más creativas de jugar, escribe Atish.

Para demostrar la teoría de menos <x0 título, es más indicadox1 confiar un estudio reciente publicado en יx2⁄2⁄2⁄4emacioine Infant Behavior y Development garantizadox3⁄4 desarrollado, tomando 36 niños entre 18 y 30 meses. Se analizaron en dos juegos separados, 30 minutos cada uno, donde el primer grupo de niños recibió 16 juegos disponibles, y el otro grupo sólo 4 juegos.

Los resultados mostraron que las costumbres de varios juegos, dependiendo del número de juguetes, llevaron a los participantes a interactuar durante un período más largo de tiempo con un solo juguete y utilizar sus instintos creativos para dibujar. Los niños con menos juguetes disponibles desarrollaron sus habilidades cognitivas más allá, haciéndolos realmente interesados en el juego.

Esto sugiere que otros juguetes en el entorno del juego pueden haber creado una diversión externa, explican a los investigadores, liderados por Alexia Metz, estudiante de la Universidad de Toledo, pidiendo a los participantes que abandonen numerosos juguetes y jueguen con un número limitado de ellos para explorar más en el entorno alrededor de didx0 título.

En otras palabras, los niños más juguetes tienen a su disposición, menos podrán centrarse en el juego.