Environ 4 millions d'élèves manquent dans les écoles du Kosovo pour seulement le premier demi-anniversaire

Près de 4 millions de pénuries ont été enregistrées dans les écoles primaires et moyennes du Kosovo, pour la première moitié de l'année scolaire 2025/26, où près d'un million d'entre elles sont sans raison. La ministre de l'Éducation Hajrula Ceku estime que la coopération avec les municipalités pourrait créer des solutions. Plus de 280 000 étudiants suivent la leçon [...]
Plus de 280 000 élèves suivent la leçon élémentaire et intermédiaire dans les écoles publiques et privées du Kosovo.
Mais les banques scolaires ne sont pas toujours pleines.
Au cours du premier demi-anniversaire de la seule année scolaire 2025/26, les élèves du Kosovo ont accumulé environ 4 millions de pénuries.
Dans l'enseignement primaire, qui comprend la première à la neuvième classe, plus de 568 000 pénuries déraisonnables ont été enregistrées, donc chaque élève, en moyenne manquant au moins trois fois sans raison.
La situation préoccupante se trouve également dans les écoles secondaires.
Plus de 67 000 étudiants ont accumulé près de 400 000 absences déraisonnables, soit près de 6 absences d'étudiants, pendant seulement une demi-année.
Selon l'ancien vice-ministre de l'éducation Dukagjin Popovci, la plupart d'entre eux sont liés à la sortie de l'heure.
Beaucoup d'entre eux sont attribués à “hykje” des heures de cours, que ce soit en raison de la non-préparation des étudiants, le manque d'intérêt, ou même l'exposition excessive à l'équipement numérique, et ici il ya toujours un problème de l'endroit où ils restent pendant le temps où ils sont dans les cours”, a souligné Dukan Popovci, ancien ministre de l'Éducation.
En revanche, les pénuries raisonnables sont également très nombreuses pendant la même période.
Selon le Ministère de l ' éducation, l ' enseignement primaire compte plus de 2 millions d ' élèves, soit en moyenne 10 élèves.
L'école secondaire compte plus de 705 000 pénuries raisonnables, soit environ 11 par élève.
Cependant, Popovci interroge également cette catégorie.
Le nombre de pénuries raisonnables domine, mais cela ne signifie rien parce que ces élèves manquent des leçons, et souvent, cela arrive parce que les familles décident de partir en vacances pendant l'année scolaire, il s'agit d'une rupture en chaîne entre l'école et la famille”, Popovci a déclaré, RTV Dukagini, Périscope.
La ministre de l'Éducation Hajrula Ceku affirme que la solution nécessite une coopération avec les municipalités.
“Arsyet peut être différent, nous devons regarder attentivement, nous devons nous attendre à ce que les municipalités elles-mêmes abordent ces questions, font l'analyse de la raison pour laquelle elles viennent dans ce nombre d'heures d'apprentissage, et en fonction de ceux trouvés, nous savons comment nous devrions agir conjointement”, a déclaré Ceku.
Plus de 214 000 élèves suivent la leçon au niveau primaire et au niveau moyen inférieur, et la classe moyenne compte plus de 67 000 élèves /.Périscope/












