Rama de Lusak à l'école “Faik Konica”, voit la mise en œuvre de l'apprentissage de toute la journée

Le président de la capitale Progress Rama et le maire adjoint Jehona Lushaku ont visité l'école “Faik Konica” à Pristina, où ils ont assisté au début de l'apprentissage quotidien. Le chef de Pristina a déclaré que la mise en œuvre de ce programme est positive pour les enfants, tandis que les mérites sont attribués à la directrice de l'éducation Jehona Lushaku-Sadriu. Rama a dit que même la nourriture dans ce [...]
Le chef de Pristina a déclaré que la mise en œuvre de ce programme est positive pour les enfants, tandis que les mérites sont attribués à la directrice de l'éducation Jehona Lushaku-Sadriu. Rama a dit que même la nourriture dans ce programme est spéciale pour les enfants.
Donc nous avons commencé avec toute la leçon aujourd'hui, c'est la suite des deux écoles précédentes que nous sommes déjà ici à Fyik Konica. Et nous allons à la prochaine école. Je voulais faire l'expérience de la manière quotidienne d'enseigner et des changements qui ont été imposés à la suite d'un dur travail effectué par l'administration de la capitale à la tête avec le directeur, Jehona. Tout le personnel a participé à ce processus. Les barres qui sont des nombres sont bien diagnostiquées pour la santé de nos enfants. En plus de ces sons, nous avons également vu différentes classes, comme la classe de cinéma qui a l'occasion pour les étudiants de regarder et de discuter ce film, être critique. Également dans la classe de biologie, nous avons vu un grand nombre d'élèves apprendre à connaître leurs parents. Avec des appareils numériques qui permettent aux étudiants de se connecter à tout enseignement sous forme numérique pour obtenir des informations supplémentaires. Nous avons également visité la classe d'enseignement de toute la journée”, a dit Rama.
Rama espère que l'apprentissage de toute la journée sera mis en œuvre dans toutes les écoles des capitales, mais cela nécessite des investissements pour de nouvelles écoles.
Au Kosovo, nous sommes nouveaux et nous utilisons ce système pour permettre à nos étudiants de lire, de comprendre et de discuter. Cela crée un meilleur système d'amélioration de l'éducation. Ils étaient tous des étudiants enthousiastes et nous espérons continuer sur tout le territoire de Pristina, la planification a été faite, mais nous avons besoin de plus d'investissements pour les nouvelles écoles. Nous nous sommes engagés à ce que chaque classe ait ses propres panneaux technologiques. La transformation de la capitale en éducation dans les écoles primaires et secondaires sera un élément que tout le Kosovo recevra, avec un système fantastique pour notre avenir”, a déclaré Rama.
La directrice de l'éducation à la Komuna de Pristina, Jehona Lushaku-Sadriu, a suggéré que l'ouverture d'une école avec une journée entière d'apprentissage est un jour important depuis “gris la qualité de l'éducation dans la capitale”.
Il est important qu'aujourd'hui nous ouvrons aussi une école avec une journée entière d'apprentissage. Fajik Konica « %s » est une école d'évasion, et lorsque marquée ici, il y a beaucoup de réformes de l'éducation, et c'est une sorte de réalisation de la mission dans la fonction de planification des enfants et des parents. Il est conçu dans le but d'établir la qualité de l'éducation dans le centre-ville de Pristina. Nous avons utilisé un modèle de la division scolaire, parallèles six à neuf sont allés à une autre école, à une autre école voisine, et nous avons utilisé les espaces restants pour créer de la place pour la première et la cinquième année”, a déclaré Lucaku-Sadriu.
Elle a également parlé de la nourriture que ces étudiants auront.
Le maire a également partagé le budget de la cuisine centrale et donnera les volets chauds à tous les élèves de l'école, Fyik Konica. Avec cela, nous accomplissons et destinons l'école dans un lieu de bonheur avec un pays où l'enseignement s'applique aux manières contemporaines”, a-t-elle ajouté.
Fyik Konicaão, directeur de l'école, Jehona Uruqi, a déclaré que les élèves ont accueilli l'enseignement toute la journée, tout en considérant que ce programme a créé des espaces pour diverses activités supplémentaires.
“L'ensemble du processus s'est déroulé comme prévu, outre l'apprentissage régulier, des activités supplémentaires qui complètent l'apprentissage quotidien entier et permettent la réalisation de la boîte de base. Il y a eu toute une réorganisation à l'école où, outre les classes actuelles, des espaces ont été utilisés pour aider à réaliser des activités dans divers domaines qui aideront également à mettre en œuvre et à cliquer. Les étudiants ont attendu avec enthousiasme comme nous nous y attendions maintenant le premier jour et vous remarquez leur sourire, et je crois que les prochains jours seront occupés avec tous les” de l'école, a dit Uruki.












