Aussi réel que les résultats du test de réussite, le Conseil des parents a une demande

Aussi réel que les résultats du test de réussite, le Conseil des parents a une demande

L'expert en éducation Egzon Gashi estime que le test d'intensité doit être amélioré et que les résultats ne sont plus possibles tant que le Conseil des parents n'a pas exigé que ce test soit radicalement modifié. Il en va de même pour la première phase du 4 juillet, tandis que l'autre, le 11 juillet. Conseil du [...]

L'expert en éducation Egzon Gashi estime que le test d'intensité doit être amélioré et que les résultats ne sont plus possibles tant que le Conseil des parents n'a pas exigé que ce test soit radicalement modifié. Il en va de même pour la première phase du 4 juillet, tandis que l'autre, le 11 juillet.

Le Conseil des parents de Pristina a demandé l'amélioration radicale du test de réussite, ou autrement, sa suspension.

Dans une réponse à Dukaagini Portal, le chef de ce conseil, Jem Demi a déclaré que le test était loin d'atteindre son but fondamental.

“L'essence du succès vise à créer un compteur de notation des étudiants harmonisé au niveau national. Cependant, comme le processus est compromis par le flux des essais, des copies et des irrégularités, ce test est loin d'atteindre son objectif. Ainsi, une telle évaluation semble entraîner une dévaluation du système d'enseignement préuniversitaire (dans de nombreuses lacunes de gestion et de suivi) et créer des inégalités entre les étudiants. Ce test doit donc être soit radicalement amélioré, soit suspendu, a déclaré Demi.

Que les frustrations des parents et des étudiants eux-mêmes sont nombreuses et présentes chaque année, Demi n'a pas nié.

Les frustrations des parents et des élèves avec ce processus sont annuelles, nombreuses et numérotées. Donc je ne peux pas justifier le but qu'il a”, il a déclaré.

Quelle est la réalité des résultats? Faut-il continuer comme méthode?

L'expert en éducation Egzon Gashi estime que le test d'intensité doit être amélioré et que les résultats ne sont plus des réalités possibles.

Je ne crois pas qu'ils soient très précis, en fait, parce qu'il y a beaucoup de cas où les questions sont distribuées, en viber ou selon diverses méthodes entre les élèves et parfois malheureusement par l'intermédiaire des enseignants et des écoles. Je pense qu'il s'agit d'un problème fondamental dans la culture, et non de blâmer un groupe de personnes, une seule personne. Tant qu'ils donnent ces tests et en fait les résultats sont loin d'être exacts... ni les étudiants ne savent comment effectuer. Aussi, vous ne savez pas comment appliquer le test au mieux”, dit-il.

La même chose n'a pas nié que sa présence reste la nécessaire “ ”.

“Je crois qu'il peut continuer à être mis en oeuvre et surveillé efficacement, ils ont certainement une raison. Il est difficile comparé à un étudiant de Pristina avec un Prizren ou Gian quand vous n'avez pas un test national avec des questions similaires, donc c'est le test. Cependant, la façon dont il est mis en œuvre sur le terrain est tellement merdique qu'il n'a pas de résultats précis et ne réussit pas, mais je ne pense pas qu'il devrait être éteint. Il a un rôle dans le système éducatif”, a dit Gashi.

Si une telle pratique doit être supprimée, le fonctionnaire du ministère de l'Éducation, de la Science, de la Technologie et de l'Innovation (MASHTI), Fatmir Elezi a déclaré que son rôle reste à considérer.

“Le test de destination évalue la reconnaissance des étudiants dans certaines matières et sert à orienter les étudiants dans la classe X. Une telle pratique se poursuit cette année, mais à l'avenir, le rôle de cette évaluation sera examiné, a déclaré Elez.

Mais au-delà des possibilités de copie élevée, Elez dit que cela dépend du manager.

Le “dans chaque classe sont parmi 15 étudiants dans lesquels vous gérez un gestionnaire, donc les possibilités de copie sont petites, mais il y a des gestionnaires irresponsables, et il arrive que les étudiants parviennent à poster sur les réseaux de matériel social du test”, a-t-il dit.

Pendant ce temps, en ce qui concerne la copie de ces tests, l'expert Gashi a dit qu'une telle chose est plus que évidente qui se produit.

Dans la classe IX, il y a environ 24 mille étudiants qui devraient passer le test, a indiqué Elesi.

AugustI a déjà publié la décision sur la date à laquelle le test de probabilité aura lieu cette année.

La première partie du test, qui contient des connaissances de la langue maternelle, de l'anglais, de l'histoire et de la géographie, aura lieu le 4 juillet. Pendant ce temps, une semaine plus tard, le 11 juillet, des tests de connaissances sur les mathématiques, l'informatique, la chimie, la physique et la biologie auront lieu respectivement.

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