Cours avec un étudiant

La deuxième classe n'en a pas, tandis que d'autres ont entre deux et quatre étudiants.

Chaque année, le nombre d'étudiants diminue. L'école est la plus silencieuse”, dit la directrice Qamille Gashi.

Lorsqu'elle a pris ce poste en 2015, elle montre que son école comptait 60 élèves aujourd'hui.

Il n'y a pas de compétition en classe, il n'y a pas assez d'amis. Ils attendent avec impatience les vacances à venir ou toute activité afin qu'ils puissent se rencontrer ensemble”, explique Gashi à Free Europe Radio.

Le village montagneux d'Assica, peuplé de plus de 150 habitants, se trouve à 6 km de Kechkolla.

À l'école a commencé là “Witnesses 1921”, 12 élèves suivent.

Selon le directeur Fatmir Zzdrela, les classes allant du premier au neuvième ont pour la plupart un étudiant, dans quelques cas seulement sur deux.

Les spécialistes de l'éducation affirment que la baisse du nombre d'étudiants, en particulier dans les zones rurales, est devenue un phénomène ces dernières années.

Nehat Mustafa, du Centre d'enseignement supérieur du Kosovo, dit que cela se produit à la suite de l'abandon des villages et des migrations internationales.

Selon les données de l'Agence de statistique du Kosovo, le nombre d'élèves dans l'enseignement primaire est passé de plus de 247 000, comme c'était le cas pour l'année scolaire 2017/2018 à plus de 220 000 pour l'année scolaire 2022/2023.

Les données de 2021 de l'ASC montrent que 7 363 résidents ont changé de résidence au Kosovo, principalement des villages aux villes, tandis que plus de 42 000 ont émigré en .C vers les pays de l'Union européenne.

Mustafa dit que les établissements d'enseignement devraient trouver des formulaires pour accueillir les élèves non accompagnés dans d'autres écoles, en raison, comme il dit, du socialisme, de la qualité de l'éducation et de la concurrence.

Selon lui, suivre les enseignements de la classe presque vide laisse de grandes conséquences pour les étudiants.

Les enfants de ces régions sont certainement loin derrière leurs pairs à l'école, où l'enseignement est organisé de manière régulière et où la compétition est plus grande. Parce que, autrement, la compétition est dans une salle de classe avec 15-20 étudiants ou plus”, Mustafa dit à Radio Free Europe.

Ce problème est imminent et Radio Free Europe a demandé au ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Technologie et de l'Innovation (MASHTI) s'il identifiait des écoles avec moins d'élèves et s'il envisageait de les corriger, mais ne recevait pas de réponses concrètes.

En 2021, l'Institut d'études supérieures du Kosovo (GAP) a publié un rapport contenant des données provenant de 19 municipalités. Selon eux, 340 classes au Kosovo ont eu cinq et moins d'étudiants, tandis que 642 classes ont eu moins de dix étudiants.

A l'époque, Agron Demi, de cet institut, a dit à Radio Free Europe que Kamenica, Vitita, Rahoveci, Dragashi et Decani ont subi le déclin le plus important du nombre d'étudiants, en raison de la baisse de la vie nocturne et de la migration.

Mustafa, du Centre d'enseignement supérieur du Kosovo, dit qu'il y a des cas où des écoles avec moins d'élèves rejoignent différentes classes en une seule. Cela, selon lui, n'est pas efficace - autant que la livraison d'élèves dans les écoles dans les zones les plus proches où ils pourraient assister à des classes de pairs.

Interrogé sur la possibilité de mettre en réseau les écoles, le ministère de l'Éducation a déclaré au REL dans une réponse écrite que “a fait une analyse des écoles avec moins d'élèves” et a formé un groupe de travail “composé de représentants des municipalités, des écoles et des parents” pour traiter de la question.

La façon dont cette équipe a établi des estimations n'est pas claire.

En 2019, la municipalité de Kamenica dans l'est du Kosovo a fermé 19 écoles depuis 29 ans, en raison d'un petit nombre d'étudiants.

Dans les salles de classe où il y a moins de 15 étudiants, l'enseignement en groupe avec des étudiants est difficile à organiser. Le petit nombre d'étudiants a également réussi à socialiser et à apprendre de l'interaction entre pairs”, dit dans le raisonnement de la municipalité, que le monde a été dirigé par Central Kastrati.

Des étudiants fermés à Kamenica ont été envoyés dans d'autres écoles avec le transport organisé par la municipalité.

Pour des raisons similaires, en 2018, la ville de Crenasis a fermé trois écoles dans trois villages.

Le directeur de l'éducation de la municipalité de Drina, Muhamet Gjota, dit à Radio Free Europe que deux autres écoles dans deux villages de cette municipalité devraient être fermées.

Pour justifier cette décision, il mentionne le petit nombre d'élèves, le grand nombre d'enseignants et les frais d'entretien.

Avec la loi sur l'autonomie locale, les municipalités sont admissibles à la prise de décisions en matière d'éducation primaire et moyenne du public, et dans le contexte de cette composition peut la reformuler. Par la loi, le transport est également sécurisé.

Dans le syndicat kosovar de l'éducation, de la science et de la culture (SBASHK), on s'accorde à dire que dans les écoles où le nombre d'élèves est faible, la qualité de l'éducation n'est pas satisfaisante.

Mais le président Nundman Jasharaj dit que la résolution de ce problème nécessite une analyse physique.

“dans cette analyse doit prendre part à tous les facteurs clés, MARY, SBASK, parents et autres, afin de trouver une solution acceptable. Parce que, c'est une question sensible et les décisions doivent être prises conjointement en faveur des étudiants, mais la pensée des employés dans le secteur de l'éducation”, dit Jasharaj.

Selon les données de l'Office des statistiques, le Kosovo compte plus de 300 000 élèves qui poursuivent leurs études primaires et secondaires dans plus de 1 000 écoles.

La qualité de l'éducation dans le système préuniversitaire du pays a également été fréquemment critiquée par les institutions internationales.

Dans un rapport publié par la Banque mondiale en 2020, il a été dit que les étudiants au Kosovo “ont une impasse majeure dans l'apprentissage”.

Dans deux tests PISA, un programme international d'évaluation des étudiants, le Kosovo est presque à la fin de la liste mondiale.