Pristina Directeur de l'éducation : Les heures perdues ont été rémunérées pour la plupart des écoles

Dans la plupart des écoles de la municipalité de Pristina, les heures perdues pendant la grève n'ont pas été compensées, a annoncé la directrice de l'éducation Besiana Musmati.

Elle a dit que les heures n'ont pas été maintenues parce que les parents n'ont pas envoyé leurs enfants à l'école, même si tous les enseignants étaient présents le samedi.

Malheureusement, très peu d'heures dans la plupart des écoles n'ont pas été tenues le samedi parce que les parents n'ont pas envoyé leurs enfants à l'école. Tous les enseignants sont allés à l'école le samedi. Donc c'est une situation vraiment nouvelle, et je peux dire, à un certain degré d'étrangeté, parce que jusqu'à présent nous n'avons pas eu ce genre de développements, donc j'espère que le ministère de l'Éducation va trouver un plan pour nous montrer comment remplacer les heures perdues parce qu'ils sont définitivement perdus”, dit-elle.

Musmurat a dit que les heures perdues devraient certainement être remplacées, mais que le ministère de l'Éducation devra d'abord consulter les écoles et les parents.

Je pense que les heures devraient être remplacées parce que les heures sont perdues. Je pense que le ministère de l'éducation a dû consulter les municipalités, puis consulter les écoles, afin que les écoles elles-mêmes puissent fixer un moment où il est le plus approprié même lorsqu'il peut être remplacé pendant la semaine parce que de nombreuses écoles ont le confort de garder des heures supplémentaires en semaine et peut-être même combinées avec un week-end, mais toujours en collaboration avec leurs parents. Et je pense que si ce processus était de plus en plus décentralisé et que tout ne restait pas au niveau du ministère sans consulter les municipalités du tout, je pense qu'il a donné son résultat. Une bonne leçon a été tirée de la grève, à savoir que la non-coopération n'est pas le comportement dont je dois faire preuve tant au niveau municipal qu'au niveau gouvernemental. Je pense que ce n'est qu'avec la coopération de tous les acteurs que vous pourrez obtenir de meilleurs résultats. Je pense que cela aurait pu être mieux organisé si les écoles étaient celles qui auraient décidé pour elles-mêmes”, a-t-elle dit.

Mousmati a parlé de la première priorité de cette année en mentionnant: la construction de nouvelles écoles et nids, le début du processus de numérisation dans l'éducation, la sécurité dans les écoles, et la rénovation de nombreuses écoles.

Elle ajoute que pour la rénovation des écoles, ce directeur envisage d'investir 1,5 million cette année. “Certaines des priorités que nous avons pour 2023, qui sont également la poursuite de 2022, sont la construction de nouvelles écoles et pépinières à Pristina, la numérisation, le début du processus de numérisation dans l'éducation, la sécurité scolaire et la rénovation de nombreuses écoles à Pristina”. “La situation n'est pas très bonne, car la plupart des installations scolaires de Pristina ont été construites plus tôt, et nous avons des objets scolaires qui sont anciens et dans lesquels les infrastructures ne sont pas suffisamment investies. C'est pourquoi nous avons également lancé une campagne de rénovation scolaire, en particulier des écoles plus âgées, l'école Naim Frasher, Sami Frasher, Elena Gjika, etc. Ils ont besoin de beaucoup de rénovations, nous commençons juste par deux écoles avec des rénovations complètes, l'école primaire éliriaı, le même modèle que nous avons fait à l'école Peter Bogdani, et cette année nous avons budgétisé 1,5 million d'euros que nous prévoyons utiliser pour la rénovation des écoles”, a-t-elle dit.

Jusqu'à présent, nous sommes bien derrière nous, ce qui signifie nos différences dans l'approche que le gouvernement a adoptée pendant la grève, mais nous coopérons également avec la construction de nouveaux nids. Nous essayons généralement de surmonter toutes les différences politiques, que nous travaillons vraiment sans différences politiques pour l'éducation, et nous pensons que c'est la seule, bonne façon de progresser et de faire avancer les réformes dans l'éducation”, a ajouté Musmati. /Kankosova