Les choses que vous devez parler à votre enfant en agissant sur votre téléphone

Les parents sont familiers avec le sentiment qu'un enfant est obsédé par un téléphone mobile tout le temps.

Près de la moitié des adolescents âgés de 10 à 13 ans ont un smartphone et ce nombre suit pour augmenter. Dans les pays encore plus développés, de nombreux parents se plaignent que leurs enfants dépensent des sommes importantes pour les jeux informatiques.

Ci-dessous, nous vous apportons quelques-unes des meilleures façons d'avoir une conversation avec votre enfant à ce sujet.

Traiter le problème chez la première personne le nombre total, “ne”:
Soyons honnêtes à propos de la dépendance de vos parents est presque la même que celle des enfants, donc vous devez dire des choses comme “cela dépend du téléphone n'est pas bon pour notre famille. Nous devons lutter contre cette dépendance chez nous”. Les parents peuvent parler de la façon dont ils éteignent leur téléphone (ou laissent leurs silencieux) dès qu'ils rentrent à la maison afin qu'ils puissent rompre l'habitude de dépendre d'eux. Ils donnent donc un exemple aux enfants pour faire de même.

Ne définissez pas la technologie comme “dial”:
Au lieu de cela, parlez des avantages des smartphones, comment ils vous aident à réaliser des projets d'école de recherche, ou restez en contact avec des amis. Alors dites-leur comment les smartphones prennent le temps que nous pourrions passer sur de très bonnes choses, comme les rencontres ou le ski, etc. Mettez-le dans le sens que l'utilisation de ces dispositifs peut avoir un effet négatif sur d'autres aspects de leur vie.

Discutez des limites :
Réglez un horaire familial similaire quand vous pouvez utiliser des téléphones, peut-être après les devoirs ou après les tâches. Définir de telles conditions qui montrent que toutes les activités sur le téléphone (messages, jeux, YouTube). Les médias sociaux, etc., seront utilisés pendant cette période. Vous devriez également accepter l'endroit où vous utiliserez les téléphones, par exemple: pas dans la chambre à coucher ou dans la cuisine. Une fois que vous avez établi les conditions, restez avec eux, vous devez prouver être un bon modèle.

Relier judicieusement les faits et les recherches :
Les parents croient qu'en leur montrant un test ou une étude scientifique, ils influeront directement sur leurs enfants. En réalité, cela ne se produit pas toujours, vous ne pouvez pas utiliser l'argument que la dépendance au téléphone affectera le développement ultérieur de l'enfant, parce qu'il n'y a pas de cause-passing qui relie l'utilisation du téléphone aux déficits mentaux à la fin de l'adolescence.