Enfants sans livres, institutions se blâment les uns les autres

Les enseignants et les parents craignent que les élèves n'aient pas reçu tous les textes, principalement en sciences naturelles et en langues étrangères. Ils se plaignent que le processus d'apprentissage se déroule avec difficulté depuis le 3 septembre.

Ils disent que le processus d'apprentissage est accompli avec difficulté et si ces livres ne sont pas apportés au ministère de l'Éducation, de la Science et de la Technologie, ils doivent trouver une alternative pour les titres manquants.

Professeur de deuxième année à cette école Valbona Thaci Bajchinca dit que toute sa classe manque le livre; les sciences naturelles et environnementales causent des problèmes dans leur éducation.

Selon Bichinces, cette situation est un fardeau pour les éducateurs qui essaient de trouver d'autres formes pour les cours.

Si nous n'avons pas de livres du tout, alors c'est juste que nous allons trouver d'autres moyens de recherche dans ce cas, peut-être que nous allons arriver à Albas s'ils n'apportent rien au ministère... c'est plus difficile parce que malheureusement nous n'avons pas du tout un ordinateur portable... sûr qu'il est un peu plus chargé pour nous, mais je pense qu'ils vont nous donner une réponse ou ils ne vont pas entrer et nous allons commencer à répondre aux résultats de ce que nous avons à dire.

Clea Shala, une deuxième année, dit qu'elle a de la difficulté à apprendre parce qu'elle manque des livres, mais ajoute qu'en collaboration avec son professeur, elle essaie de le découvrir.

Le professeur nous explique sur la table et fait des feuilles ou des cahiers... La société et l'environnement, l'humain et la nature... au moins”, dit-elle.

L'absence de certains titres scolaires dans “Fik Konica“a également été exprimée par le parent, le Demir, qui dit que son fils, qui suit la deuxième année, manque de trois livres.

Il dit qu'en tant que parents, ils n'ont aucune réponse quand leurs enfants sont équipés de ces livres.

“Le garçon est en deuxième année en ce moment, trois livres sont actuellement manquants, l'un est anglais, éducation sociale ou éducation naturelle. Ce qui nous dérange, c'est la troisième semaine, c'est qu'on commence à apprendre, et nous n'avons toujours pas de réponse à savoir si ces livres arrivent ou non, à l'exception de la langue anglaise qu'ils disent que la décision est prise qui doit sortir; tandis que ces deux autres livres que je crois en coordination avec les enseignants devraient trouver d'autres sources de la façon de les traiter si ces livres ne reviennent pas, Demiri a dit.

Directeur adjoint de l'école primaire inférieure “Fic Konica”, Arsim Gashi a confirmé que cette école est confrontée à un manque de livres de langue anglaise et allemande, tandis que d'autres livres ont tout.

En ce qui concerne ces deux titres, il dit qu'ils ont reçu la réponse d'août qu'à court terme, ils accepteront également ces livres.

“Nous en tant qu'école “Faik Konica”, ainsi que d'autres écoles ont manque d'anglais de deuxième année, de sixième année et de langue anglaise de la neuvième classe, et de langue allemande de la sixième et septième année, pour laquelle même les directeurs municipaux et le ministère nous ont envoyé des emails qu'ils apporteront dans un très court laps de temps ... Les enseignants de sources alternatives sont l'Internet, ce sont des photocopies de vieux 48x3> dit Gashi.

Le directeur adjoint de l'école “Faik Conica” a également déclaré qu'un petit nombre de livres des dernières années qui n'ont pas été très endommagés ont été utilisés même cette année.

Valmir Gashi, conseiller politique auprès du Ministère de l'éducation, des sciences et de la technologie (MASHT), a dit au Kosovo qu'il avait accepté certaines demandes de manuels, mais qu'avec le temps il allait les suivre.

Selon lui, il incombe aux directeurs municipaux de l'éducation de distribuer les manuels scolaires.

“MAST dans le cadre du plan a fait la distribution des manuels et du matériel scolaire dans les municipalités du Kosovo, et cela se fait sur la base de la législation en vigueur et des exigences qui nous sont venues des municipalités. La responsabilité de la distribution des manuels scolaires incombe aux municipalités et non au ministère. Les directeurs d'école devraient d'abord adresser leurs demandes à la DKA dans les municipalités concernées, puis il y a DAKA s'adresser au ministère pour obtenir des textes et des documents supplémentaires. MAST a également accepté les demandes de manuels supplémentaires et les suit depuis longtemps loin de”, répond-il.

Dans le cas contraire, de nombreuses autres écoles, dans diverses municipalités du Kosovo, ont des problèmes avec le matériel de livres qui est distribué gratuitement par le Ministère de l'éducation, des sciences et de la technologie (MASHT).