MA L'ONU abandonne son enseignement

Le ministère de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie (MASHT) a abandonné le processus de profil d'enseignement de la première à la cinquième année, même si elle avait prévu de commencer cette année scolaire. L'initiative visait à ne pas transmettre une génération au cours des cinq premières années [...]
L'initiative visait à ce que l'enseignant n'avance pas une génération au cours des cinq premières années de scolarité, mais que chaque enseignant soit profilé pour une classe donnée. Pour ce cas d'août au début de l'année, il avait formé un groupe de travail qui a été repris dans l'analyse de ce processus.
Le groupe a tenu des débats au niveau du Kosovo pour voir l'opinion des enseignants et des directeurs d'école sur le plan, écrit Koha Ditore aujourd'hui.
Le conseiller aux médias du Ministère de l'éducation, Valmir Gashi, a indiqué que le groupe de traitement avait décidé de ne pas devenir un profil. Cela, puisque, selon lui, il a estimé que le Kosovo n'est toujours pas prêt pour quelque chose comme cela.











