Los niños heredan su vocabulario de su padre, la pronunciación de su madre

En muchos estudios del pasado, hay evidencia de que hay diferencias entre los géneros cuando se trata de aprender nuevos idiomas, pero ¿hay diferencias en el patrimonio de los idiomas? ¿Un género juega un papel mayor en la enseñanza de los niños cómo hablar? Un grupo de investigadores liderados por Menghan Zhang tienen [...]
Un grupo de investigadores encabezados por Menghan Zhang han encontrado que dos padres tienen un impacto en la ocupación del idioma por el niño sólo en diversos aspectos del idioma.
Según el estudio de Zhang, aunque tomamos la pronunciación y la voz de nuestras madres, tomamos el vocabulario de los padres, y esa es una idea que disputa totalmente ideas anteriores sobre la malversación de idiomas.
Los investigadores han podido encontrar que hay fuertes vínculos entre los genes parentales y las características lexicales, pero también hay un vínculo entre los genes de la madre y las características fenomáticas.












