Ministro Bytyqi advierte la evaluación de los maestros

El primero de este ministerio, Shyqiri Bytyqi, dice que esta evaluación de maestros no se hará formalmente, pero lo hará profesionalmente.

La pequeña palabra de prueba es pesada y hay diferentes reacciones de diferentes maestros, pero la evaluación estará allí. Va a ser mucho identificar las necesidades de entrenamiento, así que no voy a llamarlo una prueba, porque la prueba podría entenderse que tiene que pasar por alguien o no debería pasar por esa prueba. La nuestra es apreciar, identificar necesidades adicionales para capacitar a los maestros, ciertamente lo haremos. Normalmente, no vamos a hacer cosas formales sólo para identificar las necesidades de entrenamiento adicionales, vamos a hacer el entrenamiento profesional que existe, y entonces normalmente va a ser una evaluación hechax0 título, dijo el ministro de educación.

MA UNMIK ha capacitado a maestros sobre el nuevo plan de estudios, pero el Ministro Byqyqi dice que se ha mantenido una gran cantidad de maestros para formalidades y que no han mantenido la capacitación para lograr el nivel de acceso a la información para aplicar ese plan de estudios en la práctica.

Además, el Ministro ha dicho que los maestros deben ser conscientes de que no sólo son maestros cuando van a la escuela, dijo que la lección vital debe aplicarse en Kosovo.

El maestro debe ser un maestro y debe saber que en la escuela va a enseñar, para permitir que un joven esté disponible para el mercado laboral mañana. Este profesor no debe ser un maestro sólo cuando va a la escuela y toma el diario por sólo tres horas o cuatro horas. Debe saber que el mínimo es de ocho horas de enseñanza, pero por qué no otras 24 horas, por lo que toda la lección vital debe aplicarse a Kosovo que estamos decididos a aplicarla para ello. Puede haber objeciones, pero estamos decididos a enviar cosas adelante. Si el maestro no sigue aplicando una preparación de ocho horas, entonces nos veremos forzados a mantener a nuestros maestros en la escuela durante ocho horas para que puedan entender que tienen una obligación mínima de ocho horas para ser enseñando:

Prueba internacional que se llevará a cabo en 2018 P ISA, que para ello, el Ministro Bytyqi ha anunciado que ha pedido a P ISA que este test se posponga en un año, que no ha sido aceptado. También dijo que ha sido la oportunidad de retirarse de esta prueba y empezar de nuevo en 2021, pero que no ha considerado apropiado hacerlo.

Bytyqi dijo que después de la negativa de la solicitud, han establecido una comisión donde han hecho un plan dinámico para tomar medidas concretas en este período muy corto para prepararse para esta prueba.

La Comisión ha asumido el deber y hecho el plan dinámico que hasta la prueba de Pisa 2018, que se celebrará en algún lugar a finales de abril, a principios de mayo, tenemos dos pruebas, por lo que la comisión está trabajando para tener una prueba de juicio en todas las escuelas de Kosovo y ver cuál es la situación actual y luego tomar medidas que en la segunda prueba pretendemos mantener sólo en las escuelas que serán seleccionadas por Pisa. Creo que vamos a tener la información que podemos seleccionar escuelas y tomar la segunda prueba de prueba, donde la segunda prueba eliminará las debilidades identificadas por la primera prueba, segunda, y familiarizará a los estudiantes con la forma de la prueba. Usted se da cuenta de que en 2018, por lo que el Pisa 2018 se llevará a cabo la forma digital de prueba que esto también puede causarnos un problema que no existió en 2015Seguidox1, dijo el ministro.

Digital, y por eso van a hacer estas dos pruebas.

Un problema con el ministro Bytyqi también ve la naturaleza de las preguntas, donde en la prueba de Pisa 2015 las preguntas han sido lógicas y también han buscado respuestas lógicas, lo que él dice es la lección lógica en las escuelas de Kosovo falta.

Las prioridades para los próximos años son la educación profesional, donde el Ministro Bytyqi ha dicho que está muy interesado en desarrollarla a nivel adecuado para que los jóvenes de Kosovo puedan prepararse y ser expertos en el mercado laboral.

En esta dirección dijo que trabajará duro para desarrollar escuelas profesionales, equipar escuelas profesionales con equipos adecuados, una estrecha cooperación con las empresas para que los estudiantes puedan tener acceso a la práctica. También dijo que están haciendo un plan nacional para escuelas profesionales.