Ninguna universidad privada ha cumplido los términos de acreditación

En Kosovo funcionan 30 instituciones de enseñanza superior. De este número, nueve están acreditados en varias regiones del país como universidades públicas, mientras que 21 son colegios privados y ninguna universidad privada.

La acreditación es un procedimiento formal y transparente de control de calidad, durante el cual un órgano independiente confirma sobre la base de normas reconocidas internacionalmente, si las instituciones de educación superior, respectivamente, cumplen los requisitos mínimos de calidad.

Blerim Rexha, presidente del Consejo Estatal de Calidad, el consejo que funciona como órgano rector de la Agencia de Acreditación de Kosovo, le dice a Radio Free Europe que la acreditación es un proceso continuo, pero hasta ahora dice que ningún colegio privado de educación superior ha conseguido el título universitario.

Sin embargo, esperamos que algunas de estas instituciones, en los próximos años, se dediquen y fortalezcan su energía y alcancen las condiciones adecuadas para que, quizás en un futuro próximo, reciban también el título de universidad asignadox0, dijo Rexha.

Muestra los criterios necesarios para la acreditación ya que las universidades privadas no han cumplido los colegios que operan en el país.

El neurocientífico fundamental es tener estudios de doctorado y para estos estudios, los colegios deben primero completar estudios de nivel maestro, que requieren componentes científicos y creativos:

Y entonces, este componente creativo científico se profundiza en los estudios de doctorado. Aquí están las instituciones de educación superior privada en Kosovo, así como algunos publicos realizadosx0 título, dice Rexha.

Por otra parte, los expertos en cuestiones de educación dicen que la calidad de la educación se ha evaluado constantemente por debajo del nivel adecuado, por lo que los colegios privados no pueden acreditarse como universidades.

Incluso dicen que en Kosovo debe reducirse el número de colegios privados.

Halim Hyseni, del Centre for Advanced Education System Performance, dice que la educación superior en el mercado de Kosovo está totalmente perturbada debido a la baja calidad y gran número de colegios y estudiantes registrados en ellos.

El orador elogió el objetivo principal de operar escuelas privadas en Kosovo es más bien beneficioso que la educación.

No hay cualidades en las universidades privadas o en las públicas. Y debe haber un cambio radical en la formulación de políticas en la esfera de la educación, de la que debe formar parte la educación superior.

Con la división de la educación preuniversitaria y la educación superior, se ha creado un estado caótico que no nos permite tener una visión en qué dirección debe ir el desarrollo de la educación de Kosovo a hacer referenciax1⁄4e, dijo Hyseni a Radio Free Europe.

De lo contrario, la acreditación en la esfera de la educación superior ofrece a la sociedad y a todos los grupos interesados, asegurando que la calidad de la enseñanza y el estudio cumplen las normas internacionales mínimas.