Kommunisten und Eltern fordern die Rückkehr von Schülern in Schulen, MASA noch ohne Entscheidung

Kommunisten und Eltern fordern die Rückkehr von Schülern in Schulen, MASA noch ohne Entscheidung

Wenn eine weitere Woche für den Beginn des neuen Schuljahres übrig bleibt, hat das Ministerium für Bildung und Wissenschaft noch nicht entschieden, wie der Lernprozess stattfinden soll. Dieser Minister hat drei Szenarien für die Lehrorganisation angeboten, in denen Bildungsdirektoren in den Gemeinden des Kosovo sowie der Elternrat des Kosovo [...]

Wenn eine weitere Woche für den Beginn des neuen Schuljahres übrig bleibt, hat das Ministerium für Bildung und Wissenschaft noch nicht entschieden, wie der Lernprozess stattfinden soll.

Dieser Minister hat drei Szenarien für die Unterrichtsorganisation angeboten, in denen Bildungsdirektoren in den Gemeinden des Kosovo sowie der Rat der Eltern des Kosovo fordern, dass die Schüler anfangen, in Schuleinrichtungen zu lernen, ohne die Möglichkeit, in der Ferne zu beginnen.

Besim Avdimitaj, Leiter kommunaler Bildungsdirektoren, gleichzeitig Bildungsdirektor in der Gemeinde Pec, sagt, dass alle Gemeinden die ersten beiden Szenarien unterstützen und Online-Lernen ablehnen.

Er sagt, alle Gemeinden sind technisch bereit, das neue Schuljahr zu starten, wo Distanzen nach IKSHK-Empfehlungen respektiert werden.

Jeder ist technisch vorbereitet, wo Schulen bereit sind, das neue Schuljahr zu beginnen. Die dritte Option ist, dass die Gemeinden nicht wollen, bedeutet Online-Lernoption, diese beiden Optionen je nach Kapazität und Anzahl der Schüler in Schulen sind möglich... die technische Situation der Schulen ist in Ordnung, wo die Entfernung respektiert wird. Wenn es keine Entscheidung wegen der Pandemie gibt, glauben wir, dass wir anfangen werden, sonst, wenn sich die gesundheitliche Situation ändert, gibt es natürlich kein Lernen nach”, sagt er.

Für die Gemeinde Suhareka eignen sich am besten Versionen zur Rückkehr in die Schule. Der Bildungsdirektor in dieser Gemeinde, Remzi Bisselman, behauptet, dass nur in zwei Stadtschulen wegen der großen Zahl der Schüler problematisch ist, während in anderen Schulen kein Problem mit der Sicherheit der Distanz bestehen wird.

Wir bereiten uns darauf vor, immer wieder zur Schule zurückzukehren, denn es ist eine Forderung aller Parteien, Eltern, Schüler und Lehrer, dass der Prozess normalerweise in Schulen beginnt. Zu diesem Zweck hat das Bildungsministerium drei Optionen vorbereitet, mit denen wir uns getroffen haben... und wir haben diese möglichen Optionen ergriffen. Wir mögen die Comun erfüllen einige sehr gute Kriterien, weil wir Objekte haben, die genügend Platz haben und wir können mit Plan A beginnen, dass Plan Do See das Normale zurück zu Schulen. Während Plan B soll wieder zur Schule gehen und Teil eines langen Weges zum Lernen. Und der schlimmste Plan ist Plan C, eine ganze Distanz Lektion zu entwickeln”, sagt er, schreibt Kosovapress.

Selbst der Leiter des Kosovo-Feldkomitees für Bildung Islam Shabani weist darauf hin, dass sie nicht bereit sind, Unterricht in der Ferne zu halten, sondern das Lernen in Schuleinrichtungen unterstützen.

Shaban sagt, dass für diese am besten geeignete Gemeinde das B-Szenario ist.

Die geeignetste “wäre Option B auf uns gewesen, weil es eine kombinierte Methode ist. Die Option A ist ein bisschen schwerer für uns, weil es die physische Präsenz von Schülern in Schulen erfordert, die wir wirklich ein wenig schwer in den städtischen Schulen wegen der großen Anzahl von Schülern zu tun haben. Also lass uns sehen, wir arbeiten daran und innerhalb der Woche werden wir es einrichten und definieren, welche Art von Variante wir gehen”, sagt er.

Andererseits sagt der Bildungsdirektor in der Gemeinde Gjilan, Nazmi Gagica, dass sie trotz aller Vorbereitungen für den Beginn des neuen Schuljahres eine einheitliche Entscheidung der Regierung des Landes für alle Gemeinden erwarten.

Wir erwarten eine Entscheidung der Regierung über eine einzigartige Entscheidung für alle Gemeinden. Also, wir sind für eine einzigartige Entscheidung, nicht Lariman auf einer allgemeinen Ebene zu schaffen... basierend auf der Analyse, basierend auf den Untersuchungen, die wir in der Zeit der Pandemie gemacht haben, haben wir die Risiken und Mängel gesehen, so dass wir denken, dass die erste, zweite und dritte Klasse, auch die Verabschiedung der sechsten Klasse und die 10. Klasse als Probleme betrachtet werden, weil wir denken, dass wir eingreifen sollten. Aber trotzdem erwarten wir immer noch eine einheitliche Entscheidung auf der Ebene der Republik Kosovo”, sagt Gagica.

Die vollständige Umstellung auf Schuleinrichtungen für Schüler fordert den Elternrat im Kosovo.

Der Vorsitzende dieses Rates, Ymret Resiti, sagt, dass sie die Anweisung in einer Entfernung nicht unterstützen.

Die geeignetste und akzeptabelste “für uns und die Schüler suchen ist die erste Version des Lehrplans des Ministeriums, also lernen in normalen Schulbedingungen, Studenten gehen zurück in die Schule ... Unsere Opposition bezieht sich direkt auf die bisherigen Erfahrungen der langfristigen Lehrorganisation zum zweiten Halbjubiläum, was bedeutet, dass wir nur in diesem Zusammenhang reagiert haben, weil die Bewertungen und Erkenntnisse von NRO, von denen, die Umfragen gemacht haben, und von Eltern, dass das Lernen von den Entfernungszielen oder Erwartungen nicht genug erreicht hat”, sagte er.

Die Entscheidung, wie das neue Schuljahr beginnen wird, sagte Rame Likaj, Minister für Bildung und Wissenschaft, bei der Regierungssitzung am Freitag, dass sie es bei der nächsten Sitzung bekommen werden.

“Sie haben die Wünsche des neuen Schuljahres auf Schulobjekte nach Szenarien, die wir vorbereitet haben ausgedrückt. Dieser Zeichenplan stellt die nächste Sitzung vor und erfordert die Genehmigung von Ihnen”, sagte er.

Das Ministerium für Bildung und Wissenschaft ist dem Beginn des neuen Schuljahres im Rahmen von drei Szenarien vorausgegangen, in denen Szenario A die gegenwärtige Lehre in Schulen mit präventiven Maßnahmen umfasst, Szenario B bedeutet eine partielle Rückkehr mit komplexem, beeindruckendem Lernen und Fernlernen und einem C-Road-Szenario.

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