Ein Monat und eine Hälfte des Lernens ohne Grundbücher

Zweitklassige Studenten an der ehemaligen Schule “Becir Gashi” im Dorf Mokisheva Gemeinde fehlen die meisten Grundbücher für die Lehrentwicklung, obwohl es fast einen Monat und eine Hälfte seit Beginn des Schuljahres gewesen ist.

In Abwesenheit von Büchern, die sie lernen müssen, verwenden sie zuerst - hochwertige Bücher.

Ich habe ein Programm, das ich nicht mit ihnen habe, wir verwenden das erste Lesebuch, und wir arbeiten für Mathematik mit alten Büchern, sie sind meist”, für KALLXO. com Ejup Kryeziu, Lehrer im “Beqir Gashi” Schule im Dorf Malisheva.

Ejup Kryeziu wies darauf hin, dass seine zweitrangigen Studenten das Buch Lesen, Sprache, Mathematik, Mathematik, Mathematical Workshops, Mathematical Knowledge Research, Human Book und Nature, Human Book of Work und Nature und das Buch der bürgerlichen Bildung fehlen.

Ich bedauere, zu sagen, dass ein Monat und eine halbe unter diesen Bedingungen gehen grausam ist”, sagte Ejupi.

Rasim Kryeziu, Vater eines der Zweitgrader der Schule “Beqir Gashi” im Dorf Mleqan, zeigte, dass die Schüler derzeit nur die Bücher der figurativen Bildung, der musikalischen Bildung und der körperlichen Bildung haben.

Er sagte, er ging zu dem Bildungsdirektor, um Bücher zu fragen, aber nicht fand dort den Direktor.

Ich ging zum Direktor der Bildung, der Direktor war nicht da, aber er war in der Kampagne, sein Stellvertreter sagte mir, dass die Bücher waren, aber morgen kontaktieren wir die Schulleiter, und wir warnen ihnen davor, ” zu bekommen, sagte Kryeziu.

Laut Kryezius kamen die Bücher jedoch nicht.

Wir gingen zurück und sagten, sie kamen nicht, der Regisseur drückt dich nicht einmal aus, noch kümmert er sich um diese Probleme, so dass die Kinder ohne Schultexte sind”, Rasim Kryeziu schloss.

Der Bildungsdirektor in der Gemeinde Malisheva hält den Prozess der Verteilung von Büchern für zu realisieren, erkennt aber, dass es Schwierigkeiten gibt, die Verzögerungen verursachen könnten.

Es gibt Schwierigkeiten in der schnellen Schlussfolgerung, weil es möglicherweise Fehler in der Planung, aber auch in der Höhe, die innerhalb der Lieferung liegt, die in der jeweiligen DKA akzeptiert werden. Dann dauert der Klassifizierungsprozess für jede Schule Zeit und kann auch als Mangel identifiziert werden”, sagte die Antwort auf die KALLXO.com von DKA in Malisevo.

Der Bildungsdirektor sagt, dass die Bücher in Malisheva im August nach Fed gekommen sind, während sie an alle Schulen verteilt wurden.

Aber als dieser Regisseur von KALLXO.com über das Fehlen von Büchern der Schule in Moleqan, Malisheva, gefragt wurde, sagte er, dass alle Bücher möglicherweise nicht auf die Website gegangen sind.

Für die Schule, über die Sie sprechen, gibt es keine Tendenz, aber es gibt sicherlich etwas Fehler in der Distribution oder sie wurden mit einem Mangel an Zeit und Fertigstellung gesendet. Manchmal gibt es Schwierigkeiten, die genaue Position an die Website zu kennzeichnen und zu senden und dann zu vermeiden, dass es die Zeit von” dauert, wird die Bildung Generaldirektion erklärt.

Schulstudierende “Becir Gashi” sind im Vergleich zu anderen Studenten in anderen Kosovo-Ländern zurückgeblieben, und nach dem DKA in Malisevo fehlt es, das fehlende Curriculum und Stunden für zusätzliche Arbeit zu implementieren.

“Schulen haben sich in bestimmten Fällen verpflichtet, verlorene Zeit zu kompensieren. Schularbeit mit der Elterngemeinschaft ist ein Opfer. Wir werden so immer bereit sein, alle Aktivitäten und Programme zu unterstützen, die das pädagogische Programm erfolgreich entwickeln”, sagte der DKA.