För första gången i historien, albanska undervisning i New York offentliga skolor

Programmet finansieras av utbildningsdepartementet i New York City, underlättar inkubationen av albanska studenter som fortfarande inte känner engelska eller vuxna amerikanska studenter som vill lära sig albanska samt genom att erbjuda instruktioner, i alla ämnen, på båda språken, på albanska och engelska.

Detta program, som många av de talare som nämns, inte har lika för albaner i något land i världen, är en produkt av ett flerårigt arbete som främst styrs av samhällsledaren Mark Gjonaj och aktivist, lärare och medlem av Diaspora Co-ordination Council (KKD), Drita Gjongecaj, rapporterar Illyria. com.

P School S/MS 108 i Bronx är hem till detta program som börjar med ett klassrum vid en ålder av förskoleträdgården och kommer att växa år efter år, med en klass för albanska barn på alla nivåer av skolgång.

Den historiska ceremonin, som hölls på morgonen den 25 september 2025, deltog i Albaniens president, Bajram Begaj, som är i USA för FN:s generalförsamlings och Kosovos utrikesminister Donika Grovalla.

Gjonaj och Gjongecaj introducerade vänner från landet till skolans rektor, Stephanie Mustafa, men också med höga siffror i skolsystemet i New York som Superintendent Chris Vaughan, State Senator Natalia Fernandez och Assembly medlem John Zaccro Jr. För distriktet där skolan är.

Inför ceremonin besökte president Begaj den klass där albanska barn kommer att lära sig, träffade dem och med sin lärare, och var symboliskt fördelade några av böckerna Albaniens ambassadör i Washington, Ervin Bushati, hade fört med sig.

Vid ingången till den stora hallen där ceremonin hölls undertecknade president Begaj och minister Grovall enligt tradition skyltarna med sina bilder som önskar välkomna.

Hallen var dekorerad med ballonger som hade färgerna på flaggorna i Albanien och Kosovo, liksom många andra nationella symboler, amerikanska, albanska och Kosovo flaggor.

Hallen var full av barn och föräldrar i omgivningen

I början av ceremonin lästes namnen på barn som går in i historien som de första eleverna i detta tvåspråkiga övergångsprogram för att säkerställa att inget albanska barn diskrimineras eller lämnas kvar eftersom han inte känner engelska eller att familjen inte har råd att utbildas privat. Detta program ger en eskalerande korsning genom att erbjuda lektioner på båda språken, underlätta övergången till studenter på engelska.

I sitt tal vid detta tillfälle tackade Johnaj alla hedersgäster, särskilt skolans, Mustafas och aktivisten Drita Gjongecaj för deras bidrag i åratal för att göra detta program.

När ljuset kom och talade med mig om det gav jag honom anledningar till varför det inte kunde förverkligas. Vi har inte så många barn som nummer, inget intresse, inga medel och allt. Men det spelar roll i dessa frågor när du arbetar med människor som inte accepterar ordet “inte” och de fortsätter tills de uppnår sitt mål”, sade han.

Gjonaj berömde den extraordinära hjälpen från många vänner till albaner i kommunen och kommunen som hjälpte till att göra drömmen till verklighet.

President Begaj berömde öppnandet av det tvåspråkiga programmet som “ett mycket vackert och känslomässigt ögonblick”.

Han underströk att ge barnen möjlighet att lära sig i albanska ger dem språkets gåva ger dem rötter.

Kosovos utrikesminister Donika Grovalla talade som förälder som uppfostrade barn i migration, hur hon alltid tänkte på vad som borde göras inte bara som bra tyskar utan som albaner, men i ett annat land, bland andra kulturer.

Hon uttryckte beundran för detta program som vackert kombinerar tradition med engagemang i det nya landet.

Att ta itu med barn som hörde samtalen förvirrade, berättade hon för dem att de kan vara upprörda och inte inser vad ögonblicket betyder för samhället och nationen, men en dag kommer det att komma och de kommer att förstå och vara stolta över att vara en del av den första tvåspråkiga klassen.

Ett överraskningsbesök var den demokratiska kongresskvinnan Alexander Octavia-Cortez, som gratulerade och hyllade det albanska samhället för den prestationen.

Jag växte också upp i New York som barn med Puerto Rican-föräldrar som hade spanska som förstaspråk”, sa hon.

Hon sade att vikten av språkinlärning inte bör förbli alla på bekostnad av föräldern, men bör bistås av staten precis hur detta händer.

Ljus Gjongecaj, som beskrev den väg de hade tagit för att komma dit och lovade att detta program bara är början.

Detta stora steg har en särskild betydelse för det albanska samhället: det bevarar inte bara och stärker modersmålet i nya generationer, utan ökar också vår närvaro och kulturella identitet i ett av världens största utbildningssystem. Som initiativ av detta projekt är jag övertygad om att detta bara är den första punkten på en lång väg. Vårt mål är att förlänga denna modell till skolor och andra stadsdelar i New York, så att så många albanska barn som möjligt kan lära sig vårt språk, kultur och historia, tillsammans med akademisk utveckling på engelska”, sade hon.