Jasharaj: Wymagania XXI wieku są wypełnione piankami i podeszwami

Początkowi nowego roku szkolnego w Kosowie towarzyszy brak podręczników dla studentów, Unia Edukacji wyraża zaniepokojenie.

Przewodniczący tej organizacji, Nundman Jasharaj, w wywiadzie dla EO, powiedział, że rząd powtarza poprzednie błędy związane z podręcznikami.

Powiedział, że ten sam problem jest kontynuowany w tym roku, przynosząc zły początek roku szkolnego dla uczniów.

Ten rząd stworzył kolejny problem, którym są podręczniki. Minister Nagavci myślał, że jest to łatwiejsze i łatwiejsze, ale natychmiast po krytyce ze strony rodziców, ze strony SBASK, krytyki ze strony wszystkich stron, ponieważ widziano, że ten sposób dystrybucji tekstów jest szkodliwy, słaby i nie był w stanie właściwie osiągnąć. Ale ona powtarza kolejny rok i powtarza go w tym roku. Więc mamy zły początek roku szkolnego z powodu braku podręczników dla uczniów”, powiedział.

Dodał, że oświadczenia instytucji, że szkoły są w pełni przygotowane, nie wystarczą.
Wspomniał również o braku innych narzędzi edukacyjnych, twierdząc, że projektanci i laptopy, które powinny poprawić środowisko szkolne, nie są obecne i że nauczyciele pracują tylko z późnymi tekstami i tradycyjnymi notatnikami.

“Deklaracje, lub drugi poziom, KUK, szkół i Ministerstwa Edukacji, że jesteśmy w pełni przygotowani na nasz nowy rok szkolny, jeśli uważa się, że mają kredy i podeszwy, jest to oświadczenie tylko powiedzieć, ponieważ XXI wieku wymagania nie są spełnione piankami i podeszwami. Ale szkoły powinny być zaopatrzone w projektory, laptopy i tak dalej, zaprojektowane, aby szkoły te przypominały XXI wiek. Aby uczniowie czuli się szczęśliwi, gdy idą do szkoły i w warunkach pracy nauczycieli teraz nie można osiągnąć, ponieważ jedynym narzędziem pracy jest późno szkolne teksty i notatniki, pianki i deski”, powiedział.

Z drugiej strony, Dyrektor Instytutu “EdGard”, Youth Qehaja, powiedział, że mimo że w ostatnich latach istniały wyzwania, proces subsydiowania w tym roku był bardziej udany.

Qehaja dodał, że kwota 80 EUR przyznana na subsydiowanie wymaga dalszej analizy w celu określenia dokładnych kosztów.

“Subwencja jest obecnie wprowadzana w trzecim roku jako proces wykraczający poza to, co mieliśmy w przeszłości, bezpośredniego rozpowszechniania podręczników do instytucji edukacyjnych. W tym roku z pewnością widać, że proces ten jest o wiele bardziej udany, rodzice są lepiej przygotowani, lepiej poinformowani i uporządkowani w większości szkół, od sprawozdań z instytucji edukacyjnych, jest to, że studenci są wyposażeni w podręczniki szkolne. Ile z 80 euro wystarczy, żeby kupić podręczniki? Wzrost cen podręczników z powodu dystrybucji w lokalnych bibliotekach jest kolejną debatą i wymaga bardzo dokładnej analizy. Różne ceny za różne podręczniki z różnych wydawnictw. Więc tylko tekst alternatywny sprawia, że trudno jest określić dokładną cenę dla klasy, gdy wiadomo, że nauczyciele mają możliwość wyboru podręczników z różnych wydawnictw”, powiedział.

Powiedział, że aby ustalić, czy subwencja w tym formacie jest idealna, potrzebna jest pogłębiona analiza statystyczna i finansowa.

“Sprawozdanie publiczności, aby ocenić ten sam proces od roku wstępnego, doceniam, że otrzymała dobrą odpowiedź w poprawionym procesie w tym roku, co oznacza, że wniosek odbywa się za zgodą i potwierdzeniem przez szkolnych koordynatorów. To ogólnie eliminuje te nieprawidłowości we wnioskach
Pasywni rodzice będący obywatelami Kosowa, ale nie mieszkający w Kosowie. Czy subwencja tekstów w tym idealnym formacie ma nastąpić dopiero po literalnej analizie opartej na statystykach, gdzie naprawdę rozumiemy, kim jest beneficjent, czy to w szybkości dystrybucji tekstów, czy ich posiadania. od poziomu kosztów finansowych do budżetu państwa. Jest to tak daleko, jak jesteśmy bardzo przypuszczać, że ta forma dystrybucji poprzez subwencję i Ekosova jest bardziej korzystne niż dystrybucja podręczników w instytucjach edukacyjnych”, powiedział QehajaPeriskopi