Come i risultati del test di realizzazione, il Consiglio dei genitori ha una richiesta

L'esperto di istruzione Egzon Gashi stima che il test di intensità ha bisogno di miglioramento e i risultati non sono più possibili fino a quando il Consiglio dei genitori ha chiesto che questo test sia radicalmente cambiato. Lo stesso è previsto per tenere la prima fase del 4 luglio, mentre l'altra, 11 di quel mese. Consiglio [...]
L'esperto di istruzione Egzon Gashi stima che il test di intensità ha bisogno di miglioramento e i risultati non sono più possibili fino a quando il Consiglio dei genitori ha chiesto che questo test sia radicalmente cambiato. Lo stesso è previsto per tenere la prima fase del 4 luglio, mentre l'altra, 11 di quel mese.
Il Consiglio dei genitori di Pristina ha chiesto il miglioramento radicale del test di realizzazione, o altrimenti la sua sospensione.
In una risposta al Portale Dukaagini, il capo di questo consiglio, Jem Demi ha detto che il test era lontano da soddisfare il suo scopo di base.
“L'essenza del raggiungimento mira a creare un misuratore di valutazione degli studenti armonizzato a livello nazionale. Tuttavia, poiché il processo è compromesso dal flusso di test, copia e irregolarità, questo test è tutt'altro che soddisfacente il suo obiettivo. Come tale, una tale valutazione sembra causare la svalutazione del sistema educativo pre-universitario (in numerose mancanze di gestione e monitoraggio) e crea disuguaglianza tra gli studenti. Quindi questo test dovrebbe migliorare radicalmente o essere sospeso, Demi ha dichiarato.
Che le frustrazioni di genitori e studenti stessi sono numerosi e presenti ogni anno, Demi non ha negato.
Le frustrazioni di genitori e studenti con quel processo sono annuali, numerosi e numerati. Quindi non posso giustificare lo scopo che ha assunto, ha dichiarato.
Quanto sono reali i risultati? Dovrebbe continuare come metodo?
Egzon Gashi stima che il test di intensità ha bisogno di miglioramento, e i risultati non sono più realtà possibili.
Non credo che siano molto precisi, in realtà, perché ci sono molti casi in cui le domande vengono distribuite, in vibrazione o in vari metodi tra studenti e talvolta purtroppo attraverso insegnanti e scuole. Credo che questo sia un problema fondamentale nella cultura, non incolpare un gruppo di persone, una persona. Così tanto danno questi test e in realtà i risultati sono lontani dall'accuratezza... né gli studenti sanno come eseguire. Inoltre, non si sa come applicare il test al meglio di”, ha detto.
Lo stesso non ha negato che la sua presenza rimane il necessario “ ” .
“Credo che possa continuare ad essere implementato e monitorato efficacemente, hanno certamente una ragione. E 'difficile rispetto a uno studente Pristina con un Prizren o Gian quando non si dispone di un test nazionale con domande simili, quindi questo è il test. Tuttavia, il modo in cui è implementato e implementato a terra è così incasinato che non ha risultati accurati e in realtà non riesce, ma non credo che dovrebbe essere spento. Ha un ruolo nel sistema educativo”, ha detto Gashi.
Se una tale pratica va rimossa, il funzionario dalle fila del Ministero dell'Istruzione, della Scienza, della Tecnologia e dell'Innovazione (MASHTI), Fatmir Elezi ha detto che il suo ruolo rimane da considerare.
“Il test di destinazione stima il riconoscimento degli studenti in alcuni soggetti e serve per l'orientamento degli studenti nella classe X. Questa pratica continua quest'anno, ma in futuro sarà considerato il ruolo di questa valutazione, ha detto Elez.
Ma sopra le possibilità di copia alta, Elez dice che dipende dal direttore.
Il “in ogni classe sono tra 15 studenti in cui gestisci un manager, quindi le opportunità di copia sono piccole ma ci sono manager irresponsabili, e succede che gli studenti riescono a postare sui social network del test
Nel frattempo, in termini di copia su tali test, l'esperto Gashi ha detto che una cosa del genere è più che evidente che accade.
Nella classe IX, ci sono circa 24 mila studenti attesi ad entrare nel test, Elesi ha indicato.
Già, AugustI ha pubblicato la decisione su quando il test di probabilità sarà tenuto quest'anno.
La prima parte del test, che contiene la conoscenza della lingua madre, inglese, storia e geografia, si terrà il 4 luglio. Nel frattempo, una settimana dopo, l'11 luglio, test di conoscenza sulla matematica, IT, chimica, fisica e biologia si terrà rispettivamente.












