Minacce SBASK: Se le richieste sono soddisfatte, ci sarà la paralisi totale dell'istruzione

Gli educatori di tutti i livelli educativi in Kosovo si aspettano che entro la fine di questo mese le istituzioni competenti soddisfino i requisiti per aumentare la loro coefficienza salariale, così come l'adozione della legge, in base alla quale il lavoro degli insegnanti che lavorano negli anni Novanta sarà pagato. In [...]
Gli educatori di tutti i livelli educativi in Kosovo si aspettano che entro la fine di questo mese le istituzioni competenti soddisfino i requisiti per aumentare la loro coefficienza salariale, così come l'adozione della legge, in base alla quale il lavoro degli insegnanti che lavorano negli anni Novanta sarà pagato.
In caso contrario, faranno un'azione sindacale.
Così ha fatto conoscere in un'intervista per KosovaPress il presidente della SBASK, Nundman Jasharaj, dove ha detto che anche eventuali aumenti salariali futuri non sono destinati a influenzare la posizione dell'insegnante.
Si aspetta che il governo e la Commissione per l'Istruzione, la Scienza e la Cultura conformino ai requisiti SBASK.
Jasharaj: Se le nostre richieste non sono soddisfatte, ci sarà totale paralisi dell'istruzione
E stiamo guardando la Legge dei Salari e sto dicendo che faremo del nostro meglio in riunioni con il nostro ministro, ma anche in riunione con il primo ministro per risolvere i problemi con il dialogo perché gli insegnanti dovrebbero avere il posto di merito. Non cerchiamo niente di meno, niente di più. E se non lo fa, allora noi come reazione naturale andremo con azione sindacale, che temo sarà uno sciopero generale. Anche i nidi hanno chiesto di unirsi a noi. Avremo una paralisi totale dell'istruzione, perché altri, nidi insieme alle università saranno in sciopero. Che l'SBASK non vuole affatto a”, ha detto.
Tuttavia, Jasharaj ha indicato che questo non accadrà questo mese, in quanto sono interessati a soddisfare le loro richieste attraverso il dialogo.
Jasharaj: Questo mese non ci sarà sciopero
E 'anche la pratica dei nostri sindacati e sindacati internazionali, in modo che quando qualcosa è in corso, è previsto e altri si rendono conto che abbiamo fatto tutte le nostre opzioni e impegni comunque. E, vogliamo che il parere capisca che non abbiamo altra via d'uscita perché in sciopero si va e la legge sciopero dice che lo sciopero continua quando non si produce alcun risultato di dialogo
Jashara ha anche parlato del disegno di legge sui salari, dicendo che è degradante al sistema educativo.
Jasharaj: Il disegno di legge sui salari degradanti per il sistema educativo
“Abbiamo lottato con le nostre possibilità che questo disegno di legge sia buono per tutti, e separatamente per il settore dell'istruzione, ma l'opposto si è rivelato essere. Anche dopo le nostre osservazioni, questo disegno di legge rimane come una versione attuale, degradando al sistema educativo dalle cliniche presso l'Università”, Jasharaj ha detto.
Ha chiesto se la SBASK ha trascurato l'importanza di stabilire la qualità dell'istruzione nel paese affrontando più esigenze di crescita salariale, Jasharaj dice che questi due sono strettamente correlati.
E per la qualità dell'istruzione da stabilire in Kosovo, aggiunge che lo stato deve condividere strumenti per dotare le scuole di attrezzature contemporanee.
Jasharaj: Se lo Stato non migliora le condizioni di lavoro, non c'è modo di cercare qualità nell'istruzione
Se siamo d'accordo con questa legge, i direttori e gli altri non saranno in grado di dire agli insegnanti che si va avanti un'ora perché ragionano, dicono dove siamo, in quale posizione siamo. Se il sistema educativo è messo al livello giusto, allora abbiamo, anche il SBASK, e altri, per cercare un maggiore impegno, compreso, dopo che lo stato migliora le condizioni di lavoro
E che la priorità della SBASK è di aumentare la qualità dell'istruzione, secondo il presidente di questa unione, mostra l'intensità degli insegnanti di fare il loro lavoro nel modo migliore possibile contro i libri di testo più vecchi, che non corrispondono al nuovo curriculum. /












