Il Ministero dell'Istruzione si occupa di Scandals

Il Ministero dell'Istruzione si occupa di Scandals

Il Ministero dell'Istruzione, Scienza e Tecnologia non ha avuto buone prestazioni finanziarie, ma ha dato aria per la costruzione di una scuola a Kline. Questo ministro ha accettato le merci e poi applicato, mentre i professori universitari pubblici hanno ricevuto uno stipendio pieno anche se non hanno tenuto tutte le ore avanti, mentre l'obbligo [...]

Questo ministro ha accettato le merci e poi applicato, mentre i professori universitari pubblici hanno ricevuto un salario pieno anche se non hanno tenuto tutte le ore avanti, mentre l'obbligo di pagare gli esami non dovrebbe accadere perché dovrebbe essere parte del lavoro per cui i professori ricevono lo stipendio base.

Questo è il modo in cui il rapporto del National Auditor Office per il 2016 nota che il processo di costruzione è stato trasmesso alle scuole con lunghi ritardi.

Secondo il rapporto, le università pubbliche, che operano sotto MAST, non hanno completato il proprio questionario, non hanno avuto strategie di sviluppo tranne l'Università di Gjakova, e non hanno piani di lavoro annuali per il 2016, e non ha avuto record di rischio.

“Durante il 2016, in 17 casi le posizioni di gestione che coinvolgono il Segretario Generale, i direttori dipartimentali, i capi di divisione e le posizioni di vari funzionari erano state coperte con i Bridgers, per casi specifici di oltre un anno. Questo fenomeno è espresso anche in agenzie MAST e altri programmi. Questa situazione deriva dal mancato completamento dei processi giudiziari e dall'ignoranza della scadenza dell'UD. Di conseguenza, il funzionamento delle strutture di governo non ha sempre fornito un'effettiva responsabilizzazione”, ha osservato la relazione.

La relazione dell'Auditor è stata inoltre segnalata dall'auditing interno, settori importanti come l'approvvigionamento e il centro studentesco, mentre non sono state prese in considerazione raccomandazioni dalla gestione.

Il pubblico in questa relazione ha stimato che anche se il bilancio finale è stato realizzato ad un tasso del 96%, non possiamo dire che MAST abbia avuto buone prestazioni di bilancio, questo è perché nel corso dell'anno sono emersi numerosi bisogni per nuovi adattamenti di bilancio e trasferimenti tra categorie e diversi programmi di bilancio.

La concentrazione delle spese è stata anche nella seconda parte dell'anno, dove il 46% del bilancio totale è stato speso nell'ultimo trimestre dell'anno.

“Uno dei motivi della spesa alla fine dell'anno era l'acquisto di libri che sono stati fatti dopo settembre. Un altro problema relativo alla realizzazione del bilancio è la cattiva classificazione delle spese. Inventore e attrezzature del valore di 75.465 sono stati pianificati/rifatti da Capital Investments, fino a quando non sono stati realizzati beni e servizi. In base alla legge sul bilancio della Repubblica del Kosovo per il 2016, nel mese di novembre non ci sarà alcun pagamento di anticipo su dieci (10%) e in dicembre più di cinque (5%) di valore contrattuale, e solo dopo l'approvazione del ministro delle finanze. Abbiamo scoperto che per il progetto della scuola primaria Cline è stato concesso un anticipo a dicembre a 108.671m (10% del valore del contratto). L'approvazione anticipata non è stata ricevuta. personale accademico, basato sulle condizioni e determinati criteri per il personale. Durante l'auditing degli stipendi del personale accademico, in sei università, abbiamo incontrato in molti casi in cui le normative sul reddito personale non sono state attuate. Questo ha riflettuto sui seguenti problemi: In quattro casi in UPz e in un caso in UHZ, il tasso pieno di ore sul tasso non era stato mantenuto fino a quando la compensazione ai professori era stata completata. Il regolamento prima di esso è fatto, se non è soddisfatto; In tre occasioni in UMIB, abbiamo scoperto che i professori sono pagati in anticipo, (per le ore mensili di dicembre, i professori hanno compensato il mese di dicembre, mentre secondo le normative sui salari, la compensazione dovrebbe essere fatta nel mese successivo su prove per mantenere quelle ore; Dalla sperimentazione di elenchi di follow-up universitari, abbiamo trovato nove casi in UPz, quattro casi nella UKZ, dove le liste di follow-up degli studenti nella lezione non sono confermate dalla persona autorizzata della facoltà. Non verificare le liste da parte di funzionari autorizzati lasciare spazio per dubbio nel mantenere ore dagli insegnanti. Va sottolineato che la UPz, dopo la nostra raccomandazione, nell'ultimo trimestre del 2016, si è impegnata a migliorare questa carenza; Dei 52 campioni testati a UPz e UHZ, in due occasioni nell'UHZ, e in sei occasioni in Uptz abbiamo notato che i professori non segnano a tutto il tempo della lezione, e altri segnano solo l'inizio dell'orologio della lezione, poiché i funzionari responsabili del calcolo delle ore tenute lo fanno senza prove; In due casi abbiamo notato che i professori non hanno completato l'intero fondo di insegnamento pre-ora, e gli stessi sono compensati per la paga completa. In un'occasione, il professore aveva mantenuto solo quattro ore di insegnamento meno, e il prossimo caso era sei ore meno istruzione fino a quando non hanno ricevuto uno stipendio pieno. Secondo il regolamento, nessuna ora è penalizzata con la rimozione parziale dello stipendio. Le università sotto MAST hanno adottato le proprie normative sul reddito personale, sulla base del regolamento dell'Università di Pristina n. 156, rilasciato al 27/04/2012, in base al quale prevedono la compensazione del professore per ogni studente di alto livello presentato all'esame, ad un'altezza di 0,60m, e per ogni studente di livello master presentato all'esame, al 3$. Secondo le attuali linee guida in vigore, gli studenti di livello Bachelor non pagano affatto per i test, e gli studenti a livello del master per ogni esame sottoposto pagano 2,5. Ciò significa che i ricavi previsti dall'esame non coprono i costi per la compensazione del professore. Inoltre, mantenere gli esami dovrebbe essere parte integrante dei compiti di lavoro per i quali i professori ricevono il salario di base e alla fine gli onorifici”, dice il rapporto.

In caso di realizzazione di lavori di costruzione relativi alla costruzione di strutture didattiche, il pubblico afferma che per i sette contratti testati, MAST aveva assegnato ai gestori di contratti che hanno inoltrato l'attuazione dei lavori, ma non aveva anche assegnato l'organismo di supervisione professionale, che ha anche trasportato investimenti di capitale e supervisiona lavori specifici davanti al contratto.

Secondo il pubblico, il processo di costruzione è stato trasmesso alle scuole con ritardi pluriennali.

“Dai 11 progetti lanciati nel 2009, sei dei quali sono stati completati, due sono stati nel processo di adesione tecnica, mentre il lavoro continua a tre. LA MAST non aveva applicato atti penali alle imprese, perché secondo loro le circostanze dei ritardi sono state mutue, mancanza di bilancio, cambiamenti specifici e trascurare le imprese dall'altra parte. Nei procedimenti di 17 pagamenti relativi a beni e servizi del valore di 425,722, abbiamo trovato prodotti/servizi e bollette inizialmente accettate, mentre è stato anche successivamente fatto (un impegno per i veicoli, la domanda di acquisto, e l'ordinanza). Anche in otto pagamenti di investimento di capitale del valore di $526,249, l'impegno è stato fatto dopo il destino di”, il rapporto di audit ha detto.

Secondo il pubblico, il valore degli obblighi non retribuiti alla fine del 2016 era di 593.760 euro. Questo presenta parte della sfida di bilancio perché il ministero aveva anche obblighi contabili del valore di 726.530 euro. Mentre gli obblighi avevano subito una notevole riduzione, gli obblighi contabili erano aumentati di circa l'11%. L'aumento degli obblighi contabili può influire sul bilancio, che dovrebbe essere speso per altri progetti.

 

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