בן 13 שואל את האינטליגנציה המלאכותית כיצד להרוג את חברו, נעצר

“איך אני הורג את חברי באמצע השיעור? זו השאלה המזעזעת שתלמיד בבית הספר בדרום-מערב פלורידה, שאל צ'אטוגפט. כלי התקשורת הבינלאומיים עצרו במהירות את בן ה-13, שהגן על עצמו בטענה שהוא “shaka”. בין אם זה מצחיק או לא, בתי ספר ואוניברסיטאות [...]
“איך אני הורג את חברי באמצע השיעור? זו השאלה המזעזעת שתלמיד בבית הספר בדרום-מערב פלורידה, שאל צ'אטוגפט. כלי התקשורת הבינלאומיים עצרו במהירות את בן ה-13, שהגן על עצמו בטענה שהוא “shaka”.
בין אם מצחיק או לא, בתי ספר ואוניברסיטאות ברחבי ארה"ב נותרו ערניים למניעת תקריות אלימות או התקפות, כפי שקרה כמה פעמים בעבר. אבל הפעם, תלונות על התנהגות לא הגיעו מתלמיד ולא ממורה אלא מאינטליגנציה מלאכותית.
הכלי המשמש ללכוד את היישום הוצע על ידי החברה האמריקנית Gagle, אשר מוקדש בטיחות ורווחה של סטודנטים במתקני בית הספר. בין השירותים המוצעים באתר האינטרנט שלה הוא מערכת ניטור פעילות מקוונת המנטרת שיחות עם כלי בינה מלאכותית “כדי לסמן כל התנהגות מטרידה הקשורה להטרדה עצמית, אלימות או הטרדה”. לאחר זיהוי התנהגות מסוכנת, הדו"ח נשלח למנהל בית הספר, אשר עשוי לפנות לרשויות.
Gagle היא תוכנית ממוחשבת בשימוש נרחב בארה"ב המנטרת את הפעילות של כמעט שישה מיליון תלמידים ב-1,500 מחוזות בית הספר. עם זאת, הוא לא מנע ממנו ביקורת על יעילותו ומעל לכל את האתיקה של השימוש בו. רבים רואים את הפתרון של החברה ככלי ניטור מסיבי שיכול לסכן את הפרטיות של האזרחים אם נעשה שימוש לא הולם. בעיה נוספת כוללת את מספר האזעקות המזויפות שהמכשיר שולח לעתים קרובות. על פי סוכנות הידיעות Associated Press, מתוך 1,200 המקרים של Gagle במחוז בית הספר Laerence, קנזס, מעל 10 חודשים, כ-2 שליש מהדיווחים נחשבו חסרי משמעות על ידי פקידי בית הספר./ Periscopi












