Jasharaj: יש הורים שעדיין לא קיבלו את הכסף עבור כלי בית הספר

מצב זה, על פי איגוד החינוך, המדע והתרבות של ארצות הברית (SBASHK), מזיק מאוד למהלך הרגיל של תהליך החינוך ויצירת אי שוויון במערכת החינוך.

יו"ר SBASK, נוןמן ג'שארי, אומר כי האיחוד הגיב לפני שנתיים לצורה החדשה של שיתוף ספרים ושיקום הליך, אך למרבה הצער, המצב הפך מורכב עוד יותר.

“כ-SBASK, הגיבנו וביקרנו בצורה חדשה זו של הפצת טקסט והפצה מאז לפני שנתיים. גישה זו הפכה להיות הרבה יותר מורכבת וקשה מאשר לפני”, אמר Jashari בהצהרה לאינדקס Online, שידורים המונחים.

יאסר מודאג מההשפעה של חוסר הטקסטים על תהליך הלמידה ועל תחושת שוויון בין התלמידים בבתי הספר.

יש הורים שעדיין לא לקחו כלי בית ספר, ואני מאמין שיש מקרים רבים שבהם עדיין אין לתלמידים ספרי לימוד. חוסר ספרי לימוד מציב מורים במצב קשה, שאינם יודעים אם להתחיל להסביר יחידות חדשות. תלמידים לא יכולים לעשות את זה בכל שנת הלימודים. זה לא מנוהל כראוי”, הוא הוסיף.

על פי ג'אסהר, זוהי השנה השלישית ברציפות שבה המצב חוזר, תוך ביקורת על משרד החינוך על היעדר השתקפות וחוסר פעולה קונקרטית.

האמנו שמשרד החינוך וגברת נאגוביץ' ישקף, אבל למרבה הצער, שום דבר לא נעשה השנה בבית הספר. זו הטעות השלישית, טעות שלא ניתן לסלוח עליה, כי היא גם יוצרת מצבים רגישים שבהם ילדים אינם מרגישים שווים. אנו מקווים כי בשנים הקרובות בית הספר יהיה גישה שונה, הסכם ברור יותר עם המו"לים, כך שנוכל לקבל את הספרים בזמן ועם תוכן חדש”, הוא סיכם.

על פי האיחוד, גישה מתואמת יותר עם פרסום בתים ומוסדות חינוכיים עצמם יבטיחו כי ספרים נגישים לכל תלמיד בזמן ובאותה מידה.