il y a 2 minutesDiscrimination des personnes handicapées au Kosovo, depuis les manuels scolaires
Periskopi(il y a 2 ans)
(il y a 2 ans)Quand une étudiante a refusé de partager la chambre avec elle, Mimoza Zamenou a estimé que ses limites étaient là. Quand quelqu'un ne t'accepte pas dans la pièce pour être aveugle, c'est une forte émotion. C'est exactement là que vous affrontez vos limites”, dit l'ancien étudiant en psychologie. Elle vient de la section de l'année [...]
Quand une étudiante a refusé de partager la chambre avec elle, Mimoza Zamenou a estimé que ses limites étaient là.
Quand quelqu'un ne t'accepte pas dans la pièce pour être aveugle, c'est une forte émotion. C'est exactement là que vous affrontez vos limites”, dit l'ancien étudiant en psychologie.
Il vient du sud - est du Kosovo et a effectué des études à Pristina, à environ 60 km de sa ville.
À l ' époque, il vivait dans un dortoir du Centre des étudiants de la capitale. Mais comme les salles de bains étaient communes, il a pensé à déménager dans un autre dortoir, où chaque chambre avait sa propre salle de bains.
Je voulais changer la pièce, mais cela m'a fait ressentir le goût amer de la discrimination que j'ai été rejeté par une fille qui était là et ne voulait pas partager la pièce avec moi”, rappelle Mimoza pour Radio Free Europe.
Elle a perdu la vue en 2012, à 31 ans, en raison d'un problème de santé inattendu.
Cette année-là, vous l'appelez le noir “ ”. Il a dû passer une autre année jusqu'à ce qu'il décide de faire partie de l'organisation des aveugles à Gjilan, puis commencer ses études sur la psychologie générale à l'Université de Pristina.
“Il a été difficile de s'adapter à l'apprentissage par l'ouïe, parce que pour une personne qui est éduquée en écrivant elle-même, c'est un défi de garder des notes parce que je ne connaissais pas la serrure [alphabet pour les aveugles] ”, Mimoza dit aujourd'hui même avec le niveau master complété.
Avant de commencer ses études, elle a travaillé comme infirmière au Centre principal de médecine familiale de l'année. Et la transition vers la psychologie n'a pas eu lieu par accident.
J'ai personnellement vécu le manque d'aide psychologique quand j'ai perdu la vue. J'ai eu beaucoup de besoin de parler à quelqu'un, mais je n'ai pas été en mesure de les trouver, ou je n'ai pas eu de ressources qui m'ont poussé autour de”, dit Mimoza, aujourd'hui 43 ans.
Livres avec discrétion et contrition
La discrimination à l'égard de certaines catégories de la société au Kosovo a commencé encore plus tôt depuis les manuels scolaires.
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Cet exemple et d'autres ont été récemment identifiés dans plusieurs manuels élémentaires et de niveau inférieur au Kosovo, par divers auteurs, lors de la révision de 38 21 en albanais et en langue mathématique.
C'est la première phase de la révision qui a été menée dans le cadre d'un projet pour l'éducation, KosEd, soutenu par l'Union européenne.
La ministre de l'Éducation, Arberie Nagavci, déclare que la loi prévoit la révision continue des manuels scolaires chaque année.
Donc tout sera identifié et la mise à niveau sera traitée en temps réel”, Nagavci dit à Radio Free Europe.
Le rapport a déjà été remis au Gouvernement du Kosovo et, selon la Ministre de l ' éducation, Arberie Nagavci, les problèmes identifiés seront traités avec la nouvelle loi sur les textes scolaires, qui est à l ' étude.
Selon Nagavci, les textes scientifiques sont en train de commencer la révision.
Nagavci dit que ces examens ont également commencé en prenant les résultats du test P ISA.
Le Kosovo, depuis plusieurs années, est presque au bas de la liste de ce test, en mesurant les compétences d'alphabétisation, les sciences et les mathématiques des étudiants.
Ragip Joshi, coauteur de l'un des textes révisés, dit à Radio Free Europe que des textes incorrects ont dû être remis aux auteurs pour amélioration.
Je ne me souviens pas [de toute erreur], parce que nous avons eu des tâches séparées, par exemple, une partie de textes littéraires, quelqu'un non léitral, quelqu'un avait une grammaire... mais cela ne veut pas dire que je suis parfait, donc le livre passe par les mains des réacteurs, passe par les mains des conférenciers pour finaliser. Et quand il entre dans les mains des étudiants, il est exempt de défaut”, dit Josh.
En ce qui concerne les erreurs constatées lors de l'examen des manuels, le ministre Nagavci indique qu'il y aura des mesures contre les réacteurs, qui ont permis ce contenu.
Nous avons déjà la récession, qui, non seulement cette année, mais aussi les années passées, a été exclue de l'implication et leur a donné la même occasion d'être”, dit Nagavci.
Elle ajoute qu'avec la nouvelle loi, il est envisagé que les noms des réacteurs soient publics dès le départ.
Le rapport de révision a également identifié des textes avec des contenus fantaisistes, tels que ceux portant du poids.
On a également estimé que les couvertures de certains textes ne sont pas créatives et ne motivent pas les élèves à apprendre.
Les contenus et les illustrations étaient parfois jugés inappropriés pour l'âge, les élèves apprenant de ce livre.
Même la discrimination fondée sur le sexe a été identifiée.
Il y a beaucoup de préjugés dans ce texte sur Emma, se moquer qu'elle soit grosse. En classe, il y a des élèves en surpoids, donc ils peuvent se sentir affectés”, dit le rapport d'examen sur l'un des textes en langue albanaise.
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De la numérisation à l'évaluation des enseignants, qu'est-ce qui augmente la qualité de l'éducation?
Youth Qehaja, connaisseur du tribunal d'éducation et chef de l'Institut Edgood, affirme que la révision des manuels devrait être au service des auteurs et des maisons d'édition afin que les erreurs identifiées puissent se transformer en une qualité accrue des manuels.
“J'espère beaucoup que cette révision initiée deviendra un mécanisme durable, favorisant l'amélioration continue des textes scolaires”, dit-il à Radio Free Europe.
Qehaja ajoute que l'adoption des manuels est faite par les inspecteurs comme autorités clés, mais que “leur renaissance continue est ce qui garantit que le texte de l'école, en effet, est au service d'un enseignement de qualité”.
L'effet du contenu discriminatoire sur la psychologie des enfants
Tringa Visoca, psychologue, dit à Radio Free Europe que ces textes ont un effet négatif sur les enfants, particulièrement psychologique.
Selon elle, elle risque d'installer la gentillesse et la discrimination parmi les enfants dans les établissements d'enseignement eux-mêmes.
“Ces cas ont des effets négatifs, tels que le harcèlement, l'élimination du désir de lecture de texte, etc.”, dit Visoka pour Radio Free Europe.
Écoles sans défense “” pour lutter contre la violence
Elle dit que les enseignants devraient tenir des conférences et parler de tels phénomènes négatifs afin de prévenir les cas de discrimination.
Visoka dit que les cas de corruption au Kosovo sont répandus même parmi les jeunes, et ils peuvent causer de graves conséquences émotionnelles, selon elle.
On peut les prévenir à l'aide de psychologues et d'activités en classe”, explique Visoka.
Mimosa est d'accord. Aujourd'hui, c'est un soutien pour de nombreuses personnes handicapées, puisqu'il fait partie de groupes informels offrant une thérapie en ligne.
Nous participons souvent à diverses activités par l'entremise d'organisations et nous soutenons mutuellement. Il y a des groupes d'entraide”, dit-elle.
De ces réunions, il dit qu'il a appris combien d'expériences amères les gens ont juste parce qu'ils sont aveugles.
Quand vous lisez quelque chose dans le livre, vous obtenez bon. Si nous voulons lutter contre la discrimination, alors nous devons partir de là, de la base où vous êtes allé pour être éduqués”, Mimoza dit.
