il y a 5 minutesTerrible: Dans le remède pour l'éducation sexuelle, Août suggère aux élèves de se mettre la main sur les autres.
Periskopi(il y a 2 ans)
(il y a 2 ans)Des choses étranges sont dans le sujet “Sex Éducation et santé reproductive mon corps, mes sentiments et ma famille”. Dans ce Kurricla, formé par le Ministère de l'Éducation, qui est dirigé par Arberie Nagavci, il est suggéré que les enseignants disent aux enfants de première à cinquième année comment comprendre leurs sentiments et [...]
Dans ce programme, créé par le Ministère de l'éducation, dirigé par Arberie Nagavci, il est suggéré que les éducateurs montrent aux enfants de la première à la cinquième année comment comprendre leurs sentiments et mener leurs relations sexuelles.
Parmi eux, il y a aussi une activité inhabituelle qui est suggérée que les élèves font en classe. Ils devraient trouver un partenaire avec qui Pas trop près. (pas de meilleurs amis)
Ce qui est, touchant les élèves, puis décrivant ce qu'ils ressentaient.
Selon ce programme, vous pouvez comprendre le sentiment.
“Objectif 1
L'Association des aveugles
Objectif : Les élèves peuvent comprendre les concepts de facilitation d'une activité.
Description: Dites aux étudiants de trouver un partenaire dont ils ne sont pas très proches. (Pas leur meilleur ami.) Dans chaque couple, l'un doit agir comme aveugle (ou garder les yeux fermés), et l'autre comme guide de l'aveugle. Le compagnon de l'aveugle peut faire avec l'aveugle ce qu'il veut pendant environ cinq minutes et puis ils échangent des rôles. Après encore cinq minutes, les élèves s'arrêtent et commencent à dire ce qu'ils ressentent dans chacun de leurs rôles. Leurs impressions peuvent être résumées sur une feuille de papier ou sur un signe afin d'avoir plus de discussions sur les qualités positives de la communication et du soulagement.
Remarque: Cette activité contribue à renforcer l'interopérabilité entre les étudiants et leur permet de réfléchir à différents modes de communication, à leurs sentiments et à l'interaction humaine. Par exemple: Certains associés peuvent réagir durement à leurs associés, d'autres peuvent les traiter comme s'ils étaient enfants, tandis que d'autres peuvent les diminuer complètement. L'enseignant (qui dans ce cas est dans le rôle d'un facilitateur) soutient ces comportements des élèves qui jouent l'escorte, avec leur capacité en tant que facilitateur <x0”.
Détails que vous pouvez trouver Ici..
