ET EA: LA tâche d'urgence est son devoir et sa responsabilité de résoudre le mécontentement

L'organisation éducative ETEA suit avec préoccupation la situation créée par les établissements d'enseignement et les syndicats concernés. La libération aurait privé les élèves du droit fondamental à l'éducation et du symbole du premier jour d'école après la grève. C'est tout aussi [...]
La libération aurait privé les élèves du droit fondamental à l'éducation et du symbole du premier jour d'école après la grève.
C'est aussi injustifié que la charge émotionnelle et la confusion mentale causées aux enfants pour presque chaque début de la nouvelle année scolaire. Le secteur de l'éducation au Kosovo est en profonde crise et les dirigeants des institutions et des syndicats en sont conscients. Mais, d'une part, le gouvernement du Kosovo, qui n'accorde pas la priorité à l'éducation, tandis que, d'autre part, les syndicats déclenchent à plusieurs reprises le blocus total de l'éducation (l'organe syndical le plus extrême), se propagent clairement sans leur responsabilité professionnelle et humaine vis-à-vis des enfants et du pays”.
“L'organe de l'ETEA considère qu'il est urgent et exige que l'Union unie de l'éducation, de la science et de la culture (SBASHK) ne transforme pas les enfants en instruments syndicaux, mais utilise d'autres façons de faire pression sur les institutions pour le bien-être des enseignants/ETEA, ce qui est évidemment prévu par l'ETEA est constamment soutenu et engagé à”.
“Tutje, ETEA considère qu'il est urgent et demande au ministère de l'Éducation, des Sciences, de la Technologie et de l'Innovation (MASHTI) de devenir le chef de la tâche en engageant le dialogue et le langage commun pour résoudre le mécontentement, car c'est le devoir et la pleine responsabilité de ce dernier”, a déclaré le rapport.












