Hoxhaj : La mauvaise gestion du gouvernement avec l'éducation en cas de pandémie perd le Kosovo pour une génération, c'est fatal.

Le président du Parti démocratique du Kosovo, Enver Hoxhaj, a déclaré aujourd'hui, lors du débat parlementaire sur la mauvaise gestion du système éducatif pendant la pandémie, qu'avec ce gouvernement faible, le Kosovo est non seulement resté le seul pays au monde sans vaccins achetés et perdus, mais perd également une génération [...]
Le président du Parti démocratique du Kosovo, Enver Hoxhaj, a déclaré aujourd'hui, au cours du débat parlementaire sur la mauvaise gestion du système éducatif pendant la pandémie, qu'avec ce gouvernement faible, le Kosovo est non seulement resté le seul pays au monde sans vaccins achetés et perdus, mais qu'il perd également toute une génération d'éducation, qui, selon lui, est tout aussi fatale pour une société.
Au cours des 30 dernières années, trois fois cela a été répété. Au début des années 1990, jusqu'à ce que nous soyons entrés dans le système parallèle, pendant la guerre de guerre de 1998-1999 et maintenant en période de pandémie, 2020-2021. Imaginez un citoyen qui a d'abord perdu son pas à l'école primaire, puis au collège, et maintenant ses enfants perdent leur pas. C'est une situation tragique pour la famille et les gens que le gouvernement ne comprend pas. C'est ce que témoigne le mieux l'absence de premier ministre en séance aujourd'hui. Même ce jour-là où nous avons parlé de la perte de vies de citoyens en l'absence de vaccins, même aujourd'hui où nous parlons de la perte de générations dans l'éducation, le premier ministre manque”, a déclaré Hoxhaj.
Il a expliqué que perdre les capacités d'une génération selon l'analyse des institutions internationales signifie perdre les connaissances et les compétences pour l'éducation, perdre le capital humain et perdre la perspective économique à l'avenir.
Le 12 mars 2020, avec la décision du gouvernement, 450 mille étudiants et étudiants ont été coupés. C'était une impasse. Simulation ad hoc. Et bien sûr, quand vous n'avez pas de plan, vous n'avez aucun contrôle sur la situation, encore moins, le contrôle des performances, au moins le contrôle de la qualité. Au cours de la nouvelle année scolaire 2020/21 qui a commencé tard, la seule organisation qui avait été organisée était les masques de protection, les mesures de température, la désinfection des mains et la distance physique. Mais ce qui n'a pas été prédit, c'est l'échec à organiser le processus d'apprentissage selon les trois scénarios : Apprendre à l'école ; Apprendre en combinaison et enseigner à distance. On nous a dit que la mise en œuvre de ces scénarios dépendrait de la situation et des conditions spécifiques des établissements d'enseignement. Jusqu'à présent, n'avons-nous jamais appris combien d'écoles ont travaillé selon les scénarios A et B ou même C? Parce que chacun de ces scénarios parle beaucoup de quel état nous sommes actuellement dans l'éducation”, Hoxhaj a dit.
Selon le chef du plus grand parti d'opposition du pays, il a été clairement constaté jusqu'à présent que le gouvernement Kurti n'a pas d'opinion politique, d'opinion structurelle, d'opinion substantielle pour gérer l'éducation dans la pandémie, comme rien n'en dit dans le programme gouvernemental.
Il a demandé au Gouvernement qu'après avoir négligé de gérer l'éducation en période de pandémie, quel est le plan pour l'avenir à moyen terme, puisque la pandémie n'a pas encore été adoptée.
Plus d'un an s'est écoulé depuis le début de la pandémie et le début de l'apprentissage à long terme, mais le Kosovo n'a toujours pas de plate-forme normalisée. Il en aura un aussi bien que quand ?
Dans de nombreuses régions du monde, l'organisation du processus d'enseignement en cas de pandémie s'est unifiée. Au Kosovo, c'est toujours l'approche distribuée au niveau des pays, où les municipalités et les écoles, respectivement, exploitent différentes plates-formes et approches pédagogiques. Avez-vous discuté avec des municipalités, des parents et des experts? Quels sont les arrangements pour la prochaine année scolaire?
Comment le test de destination et d'ancienneté sera-t-il géré dans ces circonstances? Quel est le plan ? Tout cela concerne un plan clair et une nouvelle politique d'éducation en cas de pandémie. A ce rythme de vaccins, nous aurons une tendance d'ouverture africaine, en 2024”, a déclaré Hoxhaj.
Il a dit que le gouvernement devait avoir un an déjà eu toutes les alternatives à l'enseignement de l'organisation dans des conditions de pandémie, mais maintenant ils n'ont rien fait.
Vous ne pouvez pas demander à un parent de Dragash et d'Istog de porter son propre fardeau d'enseignement sans offrir un soutien. Vous ne pouvez pas demander à un enseignant d'adapter ses connaissances aux besoins de l'apprentissage en ligne sans offrir un exemple, un modèle qu'il comprend et peut compter sur. Rappelez-vous, pour ceux qui le savent, les crises ne sont pas seulement des crises, mais aussi des possibilités. Mais pour le gouvernement, Kurti, l'incapacité est la crise qui ne peut résoudre aucune autre crise. Aujourd'hui, en raison de l'incapacité et de l'irresponsabilité de ce gouvernement, ils perdent une autre année, de septembre à la troisième. Et deux ans perdus, une génération perdues. C'est impardonnable. Les municipalités sont laissées seules. Les écoles sont laissées seules. Les enseignants sont laissés seuls. Comme nous sommes le dernier pays au monde et la région à fournir des vaccins, nous continuons d'être le dernier pays de la région à prospérer l'éducation à temps, a déclaré Hoxhaj.












