60 écoles du Kosovo avec les étudiants du Centre Kreative créent des solutions technologiques aux problèmes sociaux

60 écoles du Kosovo avec les étudiants du Centre Kreative créent des solutions technologiques aux problèmes sociaux

Grâce aux centres de création “dans les écoles du Kosovo” mis en place par le PC et financés par le Ministère de l'économie, 60 écoles secondaires du Kosovo ont été créées avec des centres de création. Grâce aux outils fournis par le projet, ces écoles ont exploité des laboratoires TIC. Outre l'équipement, les étudiants et les professeurs ont acquis une connaissance du domaine des TIC. [...]

Grâce aux centres de création “dans les écoles du Kosovo” mis en place par le PC et financés par le Ministère de l'économie, 60 écoles secondaires du Kosovo ont été créées avec des centres de création. Grâce aux outils fournis par le projet, ces écoles ont exploité des laboratoires TIC.

Outre l'équipement, les étudiants et les professeurs ont acquis une connaissance du domaine des TIC. PBC par l'intermédiaire de son unité PBC Academy a formé les participants à ces modules : nouvelles tendances dans les TIC; esprit d'entreprise et innovation; programmation orientée objet; LittleBits; Arduino? Rasberry Pl; conception et impression, ainsi que l'éthique au travail.

Le gestionnaire de ce projet, Adriatic Ollon, s'est dit heureux que le projet ait bénéficié à plus de 900 étudiants et 120 éducateurs de TIC de toutes les régions du Kosovo. Il a ajouté que:

Outre l'offre par les moyens, l'idée du projet a été de permettre à plus d'étudiants et d'éducateurs dans ce domaine. C'est pourquoi nous avons réalisé cette mission avec succès car 900 étudiants et 120 éducateurs ont été formés durant ce projet. Bien que nous soyons confrontés à des difficultés en raison de la pandémie, nous avons réussi à l'achever”, a déclaré Ollon.

Plus d'un an de travail sur ce projet a été couronné par le concours organisé entre écoles pour des idées meilleures et créatives, qui trouvent la solution aux problèmes sociaux dans la technologie. Devant une commission professionnelle, 60 écoles ont fait concurrence à leurs projets, dont 6 ont atteint la finale.

La datation du masque; la numérisation de la cloche de l'école; la ville verte; la surveillance de l'air et de la température à la maison; la gestion numérique de la nourriture pour chiens; et les entrées et sorties par détection faciale; les problèmes sociaux que ces élèves ont trouvés grâce à la technologie, sur la base des connaissances qu'ils ont reçues de la formation de ce projet.

Président de la commission d'évaluation, prof. Le Dr Blerim Rexha a dit que les étudiants ont abordé des sujets qui distraient toute la société.

C'était un plaisir de voir et de voir les réalisations de ces élèves. Ces projets sont le résultat de l'excellente collaboration des formateurs de la PBC et des éducateurs et étudiants professionnels de l'école”, a déclaré Rexha.

Les trois équipes gagnantes, qui seront bientôt sélectionnées, seront récompensées avec de l'argent, et les projets auront la chance de changer pour démarrer.

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