Expert en éducation: Il est encore tôt pour parler de l'ouverture des écoles.

Expert en éducation: Il est encore tôt pour parler de l'ouverture des écoles.

Dukagjin Pupovci, spécialiste de l'éducation, a indiqué qu'il était encore trop tôt pour parler d'ouvrir des écoles, bien que l'adoucissement des mesures contre la pandémie du coronavirus ait déjà commencé au Kosovo. Les épidémiologistes doivent parler de ce sujet. Il a déclaré dans une interview pour l'économie en ligne dans cette situation que les écoles sont [...]

Dukagjin Pupovci, spécialiste de l'éducation, a indiqué qu'il était encore trop tôt pour parler d'ouvrir des écoles, bien que l'adoucissement des mesures contre la pandémie du coronavirus ait déjà commencé au Kosovo.

 Les épidémiologistes doivent parler de ce sujet. Celui d'une entrevue pour l'économie en ligne, les écoles ont dit dans cette situation, sont des motifs potentiels d'infection et leur ouverture à la situation actuelle, pourrait entraîner une augmentation du nombre de cas infectés par le coronavirus.

L'ouverture des écoles est une question pour les épidémiologistes car elle dépend des stratégies qu'ils choisissent. Le Kosovo a choisi la stratégie de conservation à partir de l'infection, par opposition à certains pays qui ont choisi la stratégie de vaccination collective et qui n'ont pas fermé du tout”.

“dans ces conditions, les écoles sont des causes potentielles d'infection et les ouvrent dans la situation actuelle, je pense que cela aurait entraîné une augmentation du nombre de cas. C'est pourquoi tout ce que j'ai entendu jusqu'ici c'est que les écoles si les conditions sont créées pour ouvrir en septembre, tandis que pendant le mois, ouvrir pour les examens du bal et les tests d'arrivée, où les étudiants peuvent venir en plus petit nombre et organiser dans des classes plus petites et aussi ouvrir des universités pour passer des examens”.

Et les étudiants étant une population plus âgée peuvent garder leur distance et se sauver de l'infection. Les ouvertures d'école devraient être discutées par des experts de terrain, mais s'il est pensé de ne pas se répandre infexon, il peut être un peu tôt pour parler de ce travail”, il a dit à EO.

Interrogé sur la question de savoir si le Kosovo devrait suivre l'exemple de l'Albanie et ouvrir des écoles pour les personnes âgées, Pupovci a déclaré que la pandémie avait commencé plus tôt et est devant nous.

 L'enseignement des personnes âgées a déjà été achevé, mais au Kosovo, on prévoit que les personnes âgées et les élèves de la neuvième classe auront accès aux écoles. Si toute forme de formation prom sera organisée avec eux, respectivement, je ne sais pas, mais ces tests vous seront probablement soumis dans les écoles avec le plus petit nombre d'élèves en classe”.

La même chose pour la faculté. Cela arrivera, mais cela arrivera si les choses se passent bien après le 2 juin. En Albanie, je ne sais pas si la leçon continue, mais ont-ils terminé, mais l'Albanie est juste devant nous et peu devant nous a commencé la pandémie là”, a-t-il dit.

Pendant ce temps, Popovci dit que les écoles feraient bien d'organiser des préparatifs pour les seniors en juin afin que ces étudiants puissent se mobiliser. Cela, a-t-il dit, les aiderait grandement à les préparer aux essais de Matura.

Pour autant que je l'ai suivi, le ministère a dit qu'aucune question ne sera posée tant que les étudiants seraient chez les enfants, ils éviteront ces questions au test, mais il y a évidemment eu des impacts psychologiques sur les étudiants”.

Cette situation a affecté, et il peut facilement arriver que certains d'entre eux aient été plus passifs pendant cette période pendant près de trois mois et cela peut certainement affecter leur capacité de se soumettre à l'examen, mais le fait qu'il ait été reporté pour le début de juillet donne peu de temps aux étudiants pour revenir à la normale”.

Je considère que les écoles feraient bien d'organiser des préparatifs pour les personnes âgées au cours du mois afin que ces étudiants puissent se mobiliser auprès d'un plus petit nombre d'élèves, mais qu'ils feraient beaucoup pour les préparer à l'examen du bal de promo et qu'alors, considérant que le matériel développé à partir du 16 mars n'a aucune raison d'être dans une situation distincte que les années précédentes. Donc s'ils reviennent à la normalité en juin, il a dit.

Il a également parlé d'apprendre à distance. Selon lui, garder l'enseignement à distance est un succès.

“L'enfant est un être social, et l'apprentissage le fait dans un contexte particulier, donc ce n'est pas comme apprendre dans une classe où il y a deux personnes ou eux-mêmes ou dans une classe où il y a 15 à 25 personnes où vous interagissez avec d'autres étudiants. C'est une raison pour laquelle pour le jeune âge, l'école primaire et l'enseignement à distance n'est nulle part dans le monde sauf dans les domaines où les enfants n'ont vraiment pas accès à”.

“Par conséquent, pas le Kosovo, mais aucun pays du monde n'a été préparé à une telle situation qu'il faudra organiser l'enseignement à distance. Selon les données de l'U NESTO, plus de 90 % des étudiants du monde sont dans cette situation où se trouvent des étudiants du Kosovo”.

Le fait que l'enseignement à distance soit organisé est un succès de loin. C'est une farce de succès qui a compensé dans une certaine mesure l'incapacité des élèves à aller en classe”, a-t-il dit.

Le professeur Pupovci a dit que l'enseignement en ligne de la part des enseignants est plus petit et le rôle des parents augmente.

Il y a d'autres circonstances à distance de la leçon, la supervision de l'enseignant est plus petite parce qu'il n'y a pas de supervision, et le rôle du parent est plus important parce que le parent devrait exercer ce devoir à la maison. Cela dans tous les contextes ne fonctionne pas correctement”.

Il y a des environnements où les parents n'ont tout simplement pas cette connaissance pour aider leur enfant, et généralement la communication avec les enseignants est plus difficile, généralement le manque de technologie, pas connu pour son utilisation, et cela affecte les élèves”

Heureusement, cette situation ne dure pas un certain nombre de deux mois trois, et cela peut être compensé pour plus l'enseignement à distance a rempli une partie du vide qui pourrait être créé si les élèves n'étaient pas du tout à l'école. Pour le moment, nous ne savons pas si l'étudiant est connecté et n'a pas éteint la caméra. Les enseignants ont fait un maximum d'efforts. Nous avons une situation légèrement à l'envers par rapport à ce à quoi nous sommes habitués et cette situation normale qui aurait pu laisser certaines des conséquences de”, il a ajouté à EO.

 

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