Les nids changent-ils la société du Kosovo : ils parlent de l'impact de la socialisation des enfants.

La question des nids au Kosovo a souvent fait l'objet de débats publics et politiques ces dernières années. Son importance semble avoir été mieux comprise par notre société et nos institutions.

L'importance de la nidification chez les enfants, vous voyez le psychologue des enfants, le cadeau Azma,

“Je pense que le fait d'aller à une garderie de jeunes enfants est très important, pour la langue, l'aspect social, pour l'épuisement de la vie quotidienne, et le développement d'un enfant plus psychologique et émotionnel%x0>, Elle le dit.

Même le tuteur, Aferdita Rrustemi, croit que les enfants qui allaitent moins de trois ans apprennent particulièrement par le biais des processus des autres qui s'occupent d'eux (dans ce cas le tuteur).

“Les soins et le développement de la petite enfance comprennent tous les types de soutien dont un petit enfant a besoin pour survivre et se développer dans la vie. Il vaut la peine de dire qu'aller dans une crèche aide les enfants à bien des égards : santé, nutrition, développement psycho-émotionnel, création de possibilités d'éducation active et d'apprentissage, etc. Les interventions précoces visant à promouvoir le développement de l'enfant pendant cette période présentent des avantages à long terme tout au long de la vie de nos enfants”, Ajoute le tuteur.

Selon : Scolastique. Développer l'estime de soi est l'un des objectifs importants du jardin. C'est le processus d'aider votre enfant à se sentir bien au sujet de ce qui est sûr dans sa capacité à relever les défis de l'apprentissage. Les livres peuvent être une excellente aide dans cette sélection pour élever la confiance en les enfants.

Le psychologue Azem ajoute les autres aspects positifs de la journée de l'enfant à la crèche :

“Sociolialisation de l'âge, indépendance de l'enfant, se développe plus académiquement,"x0", dit-elle.

Et, F.I., mère d'un enfant de 4 ans, dit pourquoi elle l'emmène à la crèche,

J'emmène mon bébé à la crèche, parce que je suis une mère qui travaille, mais surtout pour socialiser avec ses pairs, se préparer à l'école et être éduqué plus”, Elle dit.

Mère, elle dit que la soif de son fils a été d'une grande aide, et a influencé beaucoup de son comportement.

J'ai remarqué beaucoup de changements dans mon fils, plus tôt il n'a pas partagé des choses avec d'autres enfants de la famille, joué plus seul, maintenant je vois que le garçon est plus social et a un meilleur comportement”, Elle ajoute.

Selon le cyrrencemus, le développement social est lié à de nombreuses autres parties du développement général de l'enfant, de sorte que la socialisation est importante dès le plus jeune âge. L'interaction sociale aide les jeunes enfants à commencer à développer leur propre sentiment de soi et à apprendre ce que d'autres attendent d'eux.

L'influence de la socialisation est vue par l'enseignant mentionné ci-dessus. Elle dit que l'expérience de travail avec les enfants et, en tant que professeur, les enfants qui commencent dans la crèche sont plus communicatifs et plus proches de la société et du cercle et sont plus ouverts à tout environnement qu'ils entourent.

“Il est plus difficile de socialiser les jeunes enfants du jour au jour le jour, les hormones qui sont dignes d'être soulignées dans certains cas, il y a des enfants dès le premier jour dans la crèche qui n'ont pas de problème, et ils sont très à l'aise, mais chez certains enfants, ils ont probablement besoin de temps pour socialiser et leur approche est un peu plus difficile, et il arrive que jusqu'à 2-3 semaines vous avez besoin de temps pour vous adapter au cercle.

Mais quand les parents coopèrent et sont ouverts au tuteur, ils lui disent comment traiter avec leur enfant tout est surmonté.“, montre le tuteur.

Et, de Unitedway.org, écrit que le succès scolaire des enfants au cours des dernières années dépend en grande partie de leur volonté d'être à la maternelle. Les premières années d'éducation et de préparation sont les plus importantes pour créer une base solide sur laquelle les enfants peuvent s'adapter aux systèmes scolaires et apprendre avec succès. Pendant cette période, les enfants développent les compétences de base qui constituent la base de la lecture, du comptage et de l'interaction sociale.

Par SAS, pour 2019-20, il s'avère que le nombre d'enfants dans les jardins d'enfants et les écoles maternelles était de 33 604, parmi eux dans le secteur public 26 385 enfants, soit 78,5%; tandis que dans le secteur privé 7 219 enfants, soit 21,5%. /Violet Corca