Enseignement non financé en albanais en Allemagne

Nombre d'écoles allemandes ne paient pas l'enseignement complémentaire dans la langue maternelle d'autres pays.

Ils offrent l'article de l'école, en fournissant aux élèves de ces écoles jusqu'à ce qu'ils suivent l'instruction et la description sur le bulletin à la fin de l'année comme preuve que l'enfant a suivi avec succès l'enseignement dans sa langue maternelle.

Mais les notes à ce sujet ne sont toujours pas incluses dans le système de notation, et aucuns frais ne sont pris pour les enseignants de ces heures supplémentaires.

Toutefois, il existe plusieurs pays en Allemagne où les enseignants des heures supplémentaires sont payés par l'État allemand, tandis que les autres enseignants font le travail pour des raisons volontaires.

Le consul général de la République du Kosovo à Francfort, en Allemagne, Fatmire Musliu, dit de Kosova Preris, qu'il est du devoir de l'État d'obtenir des paiements pour les enseignants d'heures supplémentaires en langue albanaise.

Dans l'intervalle, il montre qu'il y a un manque d'intérêt des parents à envoyer des enfants suivre l'instruction en albanais.

Dans les conversations que nous avons eues avec le ministère de l'Éducation et la République, ils disent que les paiements et la prospérité de l'apprentissage en albanais devraient être la compétence de l'État mère. Et je pense que nous avons besoin de notre pays, le Kosovo, pour prendre en charge le paiement des enseignants de la diaspora, selon les heures qu'ils ont. Ils n'ont pas d'instruction régulière, comme les professeurs germanophones qui ont le plus de temps, ont moins d'heures et sur ces heures au moins un modeste prix est fait pour faciliter leur instruction. Mais le petit nombre d'enfants qui suivent cette leçon n'est pas très lié au facteur de paiement parce qu'il y a des enseignants très diligents et très motivés qui offrent cette possibilité, mais il semble que ce soit le manque d'intérêt parental”, dit-elle.

Elle dit qu'ils n'ont pas de statistiques du bien-être sur le nombre d'enfants albanais dans les écoles de Francfort, puisque tous les élèves ne déclarent pas leur langue maternelle.

Tout début d'année scolaire, les écoles allemandes offrent un formulaire dans lequel vous pouvez être marqué par le nom et le nom de famille où le carnet d'adresses que vous énumérez est ce que votre langue maternelle est. Depuis que l'Allemagne a connu une énorme vague de migrants en général au cours des dernières années 2030, ils ont également besoin de leurs statistiques pour savoir par quelle nationalité ils sont à l'école, ils offrent ces formulaires pour avoir des statistiques exactes. J'avais exhorté tous les parents à marquer leurs enfants à chaque année scolaire et à souligner que leur langue maternelle est l'albanais, de sorte que nous avons des informations que nous avons des élèves dans des écoles de différentes républiques ou municipalités en Allemagne, et d'être équipés d'informations plus précises dans notre travail, et d'avoir des arguments plus forts dans la conversation de la partie allemande où nous cherchons tout soutien pour l'apprentissage de la langue albanaise en Allemagne”, dit-elle.

Elle dit que le principal défi et la plus grande préoccupation des citoyens est le processus d'apprentissage complémentaire en albanais.

Il exhorte donc les parents à s'occuper de l'apprentissage de l'albanais pour leurs enfants, car, comme il le souligne, s'il y a 10 enfants dans une école qui veulent apprendre leur langue maternelle, ils pourraient trouver un professeur et former un parallèle.

Quelle que soit l'association, que ce soit le sport ou le sport, qui parle au consulat, la principale préoccupation est l'enseignement complémentaire en albanais parce qu'ils craignent l'assimilation. Nous avons analysé de nombreux facteurs qui jouent un rôle dans le déclin de l'intérêt, mais le principal facteur s'avère être l'intérêt des parents... Les parents peuvent prendre plus au sérieux la préparation de leurs enfants et envoyer leurs enfants dans les écoles qui fonctionnent et où il y a plus de 10 enfants, nous pouvons ouvrir un parallèle, nous contacter et fournir, si dans la conversation avec les Allemands nous pouvons aider, aider, mais aussi équiper des outils scolaires que la République du Kosovo offre gratuitement, trouver un enseignant, et faire des parallèles à<1>, dit-elle.

Nous nous souvenons que la plus grande partie de la diaspora du Kosovo est située en Allemagne, en Suisse, en France et en Italie. Jusqu'à présent, toutefois, ni ces États ni le Gouvernement du Kosovo n'ont financé l'enseignement complémentaire en albanais.