Enseignants : Nous sommes en mauvais état, la région avance

Les enseignants du Kosovo se plaignent des mauvaises conditions, disent que la région avance contre eux. Les éducateurs du Kosovo continuent de développer le processus d'apprentissage dans des conditions très graves, toujours en utilisant de vieux outils, comme les pays de la région et les pays plus larges l'ont fait. Ils cherchent du matériel scolaire au moyen de [...]
Les éducateurs du Kosovo continuent de développer le processus d'apprentissage dans des conditions très graves, toujours en utilisant de vieux outils, comme les pays de la région et les pays plus larges l'ont fait. Ils cherchent du matériel scolaire avec des outils concrets et technologiques pour un processus d'apprentissage proche des pays de la région et au-delà.
Albina Jakupi, enseignante à l'école basse, dit que dans les conditions actuelles de travail des enseignants, il est difficile d'atteindre le succès souhaité. Il faut des outils de travail avancés pour que les étudiants puissent suivre leurs pairs européens.
En tant qu'enseignants, nous nous rencontrons dans les infrastructures scolaires. Beaucoup de choses que nous devons demander à nos parents, car très peu nous est offert par l'école. Nous devrions avoir plus d'outils concrets”, a-t-elle dit à la télévision publique.
Le président du syndicat de l'éducation, Nundman Jasharaj, a déclaré qu'il y avait eu des investissements dans la construction de nouvelles installations scolaires, mais, comme il l'a dit, il y a un manque de conditions de travail de base. Il a déclaré que les enseignants du Kosovo travaillent toujours sur la mousse et le tableau noir, tandis que l'apprentissage numérique a progressé dans d'autres pays.
La technologie a énormément progressé. Notre État partage peu de budgets pour l'éducation afin de fournir à nos écoles des outils concrets, qui devraient être conformes au nouveau temps et programme, mais nos écoles sont très pauvres. ”
Le Ministère de l ' éducation est conscient des conditions de travail des enseignants. Le conseiller de ce ministère, Valmir Gashi, a déclaré que les enseignants travaillent encore par des moyens classiques, mais, comme il l'a dit, en coopération avec les donateurs, font des efforts pour les améliorer.
Nous avons divisé un nombre considérable de signes noirs, environ un millier. Ils ne sont pas numériques, mais ils sont avancés. Quant aux cartes numériques, c'est un projet coûteux, mais nous garderons à l'esprit quand la leçon de toute la journée commencera.
Entre-temps, un très petit nombre d'écoles du pays sont équipées d'ordinateurs, et le pire dans cette direction sont les écoles des pays ruraux. Les enseignants ayant leurs outils financiers sont obligés de trouver divers matériaux pour certains matériels à distribuer aux étudiants pendant le processus d'enseignement. Selon eux, les investissements dans la technologie dans les écoles sont très éloignés.












