Le ministre Bytyqi met en garde contre l'évaluation des enseignants

Le premier de ce ministère, Shyqiri Bytyqi, dit que cette évaluation des enseignants ne sera pas faite officiellement, mais le fera professionnellement.

Le petit mot test est lourd et il y a différentes réactions de différents enseignants, mais l'évaluation sera là. Il va être à peu près identifier les besoins de formation, donc je ne vais pas appeler cela un test, parce que le test pourrait être compris pour avoir à passer par quelqu'un ou je ne devrais pas passer par ce test. Le nôtre est d'apprécier, pour identifier les besoins supplémentaires de formation des enseignants, nous le ferons certainement. Normalement, nous n'allons pas faire des choses formelles simplement pour identifier les besoins de formation supplémentaires, nous allons faire la formation professionnelle qui existe, et ensuite normalement ce sera une évaluation”, a déclaré le ministre de l'Éducation.

MA La MINUK a formé des enseignants au nouveau programme, mais le ministre Byqyqi dit qu'une grande partie des enseignants ont été chargés de formalités et qu'ils n'ont pas suivi de formation pour atteindre le niveau d'accès à l'information nécessaire à la mise en œuvre de ce programme dans la pratique.

En outre, le ministre a dit que les enseignants devraient être conscients qu'ils ne sont pas enseignants seulement quand ils vont à l'école, il a dit que la leçon vitale doit être appliquée au Kosovo.

L'enseignant doit être un enseignant et il doit savoir qu'à l'école il va enseigner, pour permettre à un jeune d'être disponible pour le marché du travail demain. Cet enseignant ne devrait pas être un enseignant seulement quand il va à l'école et prend le journal pendant seulement trois ou quatre heures. Il doit savoir que le minimum est de huit heures d'enseignement, mais pourquoi pas encore 24 heures, donc toute la leçon vitale doit être appliquée au Kosovo que nous sommes déterminés à l'appliquer pour cela. Il peut y avoir des objections, mais nous sommes déterminés à faire avancer les choses. Si l'enseignant ne continue pas à appliquer une préparation de huit heures, alors nous serons obligés de garder nos enseignants à l'école pendant huit heures afin qu'ils puissent comprendre qu'ils ont une obligation minimum de huit heures pour enseigner”, a dit Bytyqi.

Test international qui aura lieu en 2018 P ISA, qui pour cela, le ministre Bytyqi a annoncé qu'il a demandé P ISA pour que ce test soit reporté dans un an, qui n'a pas été accepté. Il a également dit que c'était l'occasion de se retirer de ce test et de recommencer à zéro en 2021, mais qu'il n'a pas jugé bon de le faire.

Bytyqi a déclaré qu'à la suite du refus de la demande, ils ont établi une commission où ils ont fait un plan dynamique pour prendre des mesures concrètes dans cette très courte période à préparer pour ce test.

La Commission a pris ses fonctions et a fait le plan dynamique que jusqu'au test de Pise 2018, qui se tiendra quelque part fin avril, début mai, nous organisons deux pro-tests, donc la Commission travaille à avoir un test d'essai dans toutes les écoles du Kosovo et voir quelle est la situation actuelle et ensuite prendre des mesures que dans le deuxième test nous prétendons garder seulement dans les écoles qui seront sélectionnées par Pise. Je pense que nous aurons l'information que nous pouvons sélectionner les écoles et passer le deuxième test, où le deuxième test éliminera les faiblesses identifiées par le premier test, et familiarisera les élèves avec la forme du test. Vous vous rendez compte qu'en 2018, donc la Pise 2018 sera tenue forme numérique de test que cela pourrait aussi nous causer un problème qui n'existait pas en 2015”, a déclaré le ministre.

Digital, et c'est pourquoi ils vont faire ces deux pro-tests.

Un problème avec le ministre Bytyqi voit également la nature des questions, où à l'essai de Pise 2015 les questions ont été logiques et ont également cherché des réponses logiques, ce qu'il dit est la leçon logique dans les écoles du Kosovo est manquante.

Les priorités pour les prochaines années sont la formation professionnelle, où le ministre Bytyqi s'est dit très intéressé à la développer au bon niveau afin que les jeunes du Kosovo puissent se préparer et être qualifiés sur le marché du travail.

Dans cette direction, il a déclaré qu'il travaillera dur pour développer des écoles professionnelles, équiper les écoles professionnelles d'équipements adéquats, une coopération étroite avec les entreprises afin que les étudiants puissent avoir accès à la pratique. Il a également déclaré qu'ils faisaient un plan national pour les écoles professionnelles.