Kosovo rejeté demande de report du test, sera-t-il humilié P ISA cette année

Les résultats du test “Pisa 2015” n'étaient pas satisfaisants pour le Kosovo. Le classement du Kosovo dans les pays récents en termes de qualité de l'éducation a suscité des débats selon lesquels l'éducation doit être réformée. Pour lui, des occasions de se préparer davantage pour les futurs tests Ministre de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie ( Il a demandé que [...]
Pour lui, des occasions de se préparer davantage pour des tests futurs Ministre de l'Éducation, des Sciences et de la Technologie (Il a demandé que le test soit reporté à 2019.
Le ministre Fatmir Bytyqi, dans une entrevue pour l'économie en ligne, a précisé que l'exigence de retarder l'exercice a été rejetée.
J'ai demandé directement à PISA que le test soit reporté pour 2019 qui ne se tiendra pas en 2018, avec la seule idée d'avoir de l'espace et de pouvoir mieux se préparer pour un an, nous avons reçu des réponses négatives et nous avons demandé de nous retirer du test pour 2018 d'ici 2021, ou il n'y a pas de retard pour un an et nous n'avons pas été en mesure d'être prêts à reculer”, a-t-il dit.
Bytyqi a souligné que pour modifier le système éducatif et obtenir des résultats satisfaisants, MAST a créé une commission spéciale de formation des étudiants.
Un effort a été fait de 2015 à ce jour, mais pas cet effort approprié pour prendre des mesures concrètes afin que le prochain test se produise mieux que nous l'avons été. La première étape que j'ai faite maintenant est la formation d'une nouvelle commission pour le test Pise qui était en fait une commission préliminaire qui existait pour moi”.
Selon Bytyqi, la commission organisera deux tests pour toutes les écoles du pays afin que les élèves puissent se familiariser avec la façon dont ils sont testés.
“test P ISA” est le principal test international pour l'enseignement primaire et moyen.
Il a prouvé en 2015 que le Kosovo est au niveau le plus bas possible en matière d'éducation.
Le test “PISA 2015” est axé sur la science, la lecture, les mathématiques et la résolution coopérative des problèmes en tant que domaines d'évaluation minoritaires.
Environ 540 000 élèves ont participé au test, soit quelque 29 millions d'élèves de 15 ans issus des écoles de 72 pays.
Pire que le Kosovo, Singapour n'était que l'Algérie et la République dominicaine.












