Zogiani compte sur les nombreux problèmes que l'éducation a aujourd'hui à Fushe-Kosovo, laisse la responsabilité de la mauvaise gouvernance

Zogiani compte sur les nombreux problèmes que l'éducation a aujourd'hui à Fushe-Kosovo, laisse la responsabilité de la mauvaise gouvernance

Le maire de Vetvendosje, Avni Zogiani, peu avant le début de l'année scolaire, a écrit un résumé des problèmes qui ont aujourd'hui les écoles de cette municipalité, qui, selon lui, ont provoqué une baisse drastique des résultats scolaires. Il cite la mauvaise gouvernance, a dit que Fushesh-Kosovo a reçu un autre [...]

Il a dit que Fushe-Kosovo attendrait une autre année scolaire difficile en raison de l'irresponsabilité du communiste.

L'un des plus gros problèmes, selon lui, est le fait que les classes sont surchargées, puis le manque de qualifications adéquates pour les enseignants, la nomination des contrôleurs, l'infrastructure, etc.

Vetevendosje pense que la première étape à franchir dans le domaine de l'éducation, ainsi que dans d'autres domaines, devrait consister à établir une responsabilité, un compte à tous les niveaux, un système de contrôle des normes professionnelles, un examen des travailleurs de l'éducation et une rationalisation des dépenses municipales afin d'accroître les investissements dans l'éducation. Il a écrit.

 

Voici un billet complet :

Le gouvernement-Kosovo accueille une autre année scolaire difficile en raison de ses responsabilités.

Fushe-Kosovo commence une année scolaire très difficile avec de nombreux problèmes et presque sans l'effort de la municipalité pour améliorer ce secteur. Avec une note moyenne d'environ 2 (deux) cette municipalité a aujourd'hui perdu l'occasion d'être compétitive même au Kosovo et de la laisser à un éventail plus large. La plupart des problèmes que connaît aujourd'hui le système éducatif de Fushe-Kosovo sont le résultat direct du non-emploi, ou des mauvaises actions de l'administration municipale, respectivement. Juste à cause d'un manque de compte, certains ne peuvent même pas commencer à enseigner dans la première semaine, puisque seulement à la fin de cette semaine a commencé leur peinture, ce qui nécessite au moins une semaine.

Le plus gros problème de cette municipalité est que les salles de classe sont surchargées, certaines étant même contraintes d'enseigner jusqu'à 50 élèves en une seule classe.

L'autre problème est le manque de qualifications adéquates pour les enseignants à tous les niveaux de l'école, où le népotisme par l'administration municipale a joué un rôle énorme. Presque tous les directeurs ont des membres de la famille employés dans le domaine de l'éducation, et certains ont même exploité leur position pour obtenir un diplôme des établissements d'enseignement supérieur dans le but d'employer leurs membres dans le secteur de l'éducation.

La nomination de coordinateurs pour la qualité de l'éducation est à tort, népotique et avec une forte influence du parti, ce qui ne garantit pas qu'il y aura une vérification indépendante de la qualité de l'éducation.

Fushe-Kosovo est loin de mettre en pratique de nouveaux programmes car il y a de gros problèmes administratifs et les enseignants ne sont pas préparés professionnellement.

Beaucoup d'écoles sentent mauvais (Mihail Gameno, Great Bardi, etc.) parce qu'elles n'ont pas d'eau ou d'égouts adéquats et donc les salles de bains ne peuvent pas être nettoyées, tandis qu'une grande partie d'entre elles n'ont pas assez de nourriture même si la municipalité achète en moyenne 40 000 euros par an, qui est significativement dédiée aux écoles mais ne finit pas rarement par être trop nettoyée par les gagnants des appels d'offres.

Au moins une école de Fushe-Kosovo (exactement dans le village de Henc) est dangereuse pour la santé des élèves, parce que sa construction n'a pas eu une surveillance adéquate de la municipalité et par conséquent, elle a une forte humidité en hiver, ce qui oblige les parents à chasser les enfants de l'école pour les envoyer ailleurs.

Dans au moins un cas, la municipalité a décidé de fermer l'école après la rénovation, sous prétexte qu'il n'y a pas assez d'élèves, même si le nombre d'élèves pour le cycle inférieur a été porté entre 15 et 20 élèves, le nombre qui devrait en fait être une norme pour une classe, si l'objectif d'une éducation de qualité. En d'autres termes, les écoles sont rénovées et construites, à fermer immédiatement, avec un vif intérêt des responsables municipaux pour les appels d'offres.

Une partie importante des enseignants de la municipalité de Fushe-Kosovo ont besoin d'une requalification, car ils ne sont même pas introduits avec de nouvelles normes dans l'enseignement. Peu de gens profitent de leurs laboratoires, même si la plupart des écoles n'ont même pas de laboratoires informatiques et les laissent dans un domaine particulier, pour la chimie ou la physique.

La municipalité de Fushe-Kosovo dans le cadre à moyen terme des dépenses prévoit de dépenser un peu plus de 4% de son propre budget pour des investissements dans l'éducation, environ 120 mille euros, respectivement. Bien qu'il y ait des coûts opérationnels, presque deux fois plus de dépenses d'éducation, que des dizaines de milliers sont consacrées à des activités promotionnelles, qui peuvent en fait être considérées librement comme étant consacrées au luxe des fonctionnaires municipaux qui, dans la plupart des cas, passent des week-ends à l'étranger.

Ce n'est qu'un résumé des problèmes qui se posent aujourd'hui dans les écoles de Fushe-Kosovo, ce qui a entraîné une chute drastique des résultats scolaires. Les écoles du Kosovo ne fournissent pas un avenir aux enfants de cette municipalité, comme elles l'ont fait autrefois. Les mêmes écoles, il y a seulement deux décennies, ont été compétitives avec les meilleures écoles de la capitale, et aujourd'hui elles sont indésirables, mais souvent contraintes aux étudiants avec de grandes ambitions.

Beaucoup de parents d'élèves, soumis à l'auto - aide, qui font un effort pour atteindre un haut niveau de réussite, indépendamment de ce que l'école offre, sont frustrés lorsque leurs enfants, en raison de leur résidence, sont forcés d'avoir un lycée à Fushe-Kosovo. Même les efforts des parents qui tentent d'enregistrer leurs enfants en tant que résidents à Pristina ne sont pas rares pour leur permettre d'avoir une école qui les prépare un peu mieux à une compétitivité au niveau national. Nous avons eu des cas de plaintes telles que des parents, qui se sont sentis désespérés quant à l'avenir de leurs enfants, quand ils ont réalisé que même changer le règlement ne leur permettra pas de s'inscrire dans des écoles qui sont préférées à Fushe-Kosovo.

Vetevendosje à Fushe-Kosovo a suivi de façon constante l'évolution du secteur de l'éducation et a constaté que, tout d'abord, cette situation de l'éducation est le résultat de l'irresponsabilité et de la dégradation dans la municipalité de Fusha-Kosovo. Le fait de considérer l'éducation simplement comme une offre où elle peut être déchirée et comme un pays ayant le potentiel d'employer des membres de la famille ou des militants du parti s'est approfondi et s'est reflété dans de nombreux aspects du système éducatif de Fushe-Kosovo.

Vetevendosje pense que la première étape à franchir dans le domaine de l'éducation, ainsi que dans d'autres domaines, devrait consister à établir une responsabilité, un compte à tous les niveaux, un système de contrôle des normes professionnelles, un examen de la préparation des travailleurs de l'éducation et une rationalisation des dépenses municipales afin d'accroître les investissements dans l'éducation. Vetevendosje a un programme d'aspects particuliers pour le système éducatif de Fushe-Kosovo, qui est en préparation pour être présenté aux négociateurs dans des segments spécifiques, en fonction des spécificités existantes dans différents établissements et écoles.

 

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