Aproximadamente 4 millones de estudiantes en escuelas de Kosovo sólo durante el primer semestre

Aproximadamente 4 millones de estudiantes en escuelas de Kosovo sólo durante el primer semestre

Casi 4 millones de personas se han registrado en las escuelas de Kosovo a nivel primario y medio, por sólo la primera mitad del año escolar 2025/26, donde casi 1 millón de ellas carecen de razón. El Ministro de Educación, Hajrula Ceku, considera que la cooperación con los municipios podría crear soluciones. Más de 280 mil estudiantes siguen la lección [...]

Más de 280 mil estudiantes siguen la lección primaria y media en las escuelas públicas y privadas de Kosovo.

Pero los bancos escolares no siempre están llenos.

Durante el primer semestre del año escolar 2025/26, los estudiantes de Kosovo han acumulado una escasez estimada de 4 millones.

De ellos, casi 1 millón de personas carecen de razón.

En la enseñanza primaria, que incluye la primera a la novena clase, se han registrado más de 568 mil carencias irrazonables, por lo tanto cada estudiante, en promedio falta al menos 3 veces sin razón.

La situación inquietante está también en las escuelas secundarias.

Más de 67 mil estudiantes han acumulado casi 400 mil ausencias irrazonables, o casi 6 ausencias estudiantiles, por medio año.

Según el ex viceministro de Educación, Dukagjin Popovci, la mayoría de ellos están relacionados con salir de la hora.

Muchos de ellos son atribuidos a неx0 prendahykje realizadox1⁄4 de horas de clase, ya sea por no-preparación estudiantil, falta de interés, o incluso exposición excesiva al equipo digital, y aquí siempre hay un problema de dónde se quedan durante el tiempo que se encuentran en las lecciones obtenidasx2 confidenciales, destacó Dukan Popovci, ex ministro de educación.

Por otra parte, la escasez razonable también representa un alto número durante el mismo período de tiempo.

Según el Ministerio de Educación, hay más de 2 millones de alumnos en la enseñanza primaria, lo que representa una media de 10 faltas.

La escuela secundaria tiene más de 705 mil déficits razonables, o alrededor de 11 por estudiante.

Sin embargo, Popovci también cuestiona esta categoría.

El número de carencias razonables domina, pero no significa nada porque esos estudiantes están perdiendo lecciones, y a menudo, suceden porque las familias están decidiendo ir de vacaciones durante el año escolar, se trata de una ruptura de cadena entre la escuela y la familia (10x0), Popovci ha declarado, RTV Dukagini, emitido Periscope.

El ministro de Educación Hajrula Ceku dice que la solución requiere cooperación con los municipios.

■x0 títuloArsyet puede ser diferente, tenemos que mirar cuidadosamente, tenemos que esperar que los propios municipios se ocupen de estas cuestiones, hacer el análisis de por qué vienen en tales números de horas de aprendizaje, y basado en los encontrados, sabemos cómo debemos actuar conjuntamente!

Más de 214 mil estudiantes asisten a la lección en el nivel medio primario y inferior, y la clase media es más de 67 mil estudiantes. /Periscope/

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