Los estudiantes de Kosovo recompensan en París: Estamos mejor que nosotros. PISA

Los estudiantes de Kosovo recompensan en París: Estamos mejor que nosotros. PISA

Sentada en una habitación en la calle Abdel Frasher en Pristina, los ojos de Kron Selmanaj son iluminados por el reflejo de la medalla de oro. Mirando alrededor de esa medalla, de 11 años recuerda cómo lo ganó hace una semana. El 21 de julio, más de 1.300 millas [2,300 km] de su casa en Pristina, [...]

El 21 de julio, a más de 2.300 km de su casa en Pristina, Cronin estaba sentado en una sala de pruebas en la Universidad de París en Francia, conocida como la Sorbona.

En la esquina derecha de la fila final de esa sala, dice que se sentía неx0 confianzapak como enfatizado 3:x1, cuando se confrontó con el tracto completo de las tareas matemáticas que tenía que elegir.

He estado bajo mucho estrés al principio, no he esperado ganar nada más, dice Kroni, que tuvo tercer lugar en el concurso internacional de matemáticas, los Juegos Olímpicos STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), que tuvo lugar en París.

Kron Selmanaj, estudiante de Kosovo que ocupó el tercer lugar en las Olimpiadas STEM en París, Francia, para las matemáticas.
Kron Selmanaj, estudiante de Kosovo que ocupó el tercer lugar en las Olimpiadas STEM en París, Francia, para las matemáticas.

Kroni y otros 13 concursantes representaron Kosovo por primera vez en la tercera edición de estos Juegos Olímpicos. Fueron seleccionados después de las dos etapas de prueba, que celebraron el Centro Infini, donde participaron un total de 450 estudiantes de todo Kosovo.

Kosovo también ocupó dos posiciones con Arijon Syla en el concurso de matemáticas y Kayosh Concert en el concurso científico. Las medallas de oro, plata y bronce tomaron a otros corredores.

Al enterarse de que tuvo éxito en las pruebas, Cronin llamó a su madre, quien le había instado a competir en los Juegos Olímpicos de STAM.

Cuando mis padres están orgullosos de mí, me siento orgulloso de mí mismo. Así que, soy muy feliz, todavía no puedo creerlo, dice.

Estudiantes de Kosovo a París, Francia.
Estudiantes de Kosovo a París, Francia.

Dice que está orgulloso de representar a Kosovo en esta carrera, donde participaron más de 11.000 estudiantes de más de 114 países, según datos en el sitio web de los Juegos Olímpicos.

Muy pocos han reconocido Kosovo. Creo que ahora, al final de la carrera, lo conocen mejor porque Kosovo ha ganado mucho en esta carrera. Creo que mantendrán a Kosovo en mente incluso a las personas extranjeras que han estado en esa raza:

Un día después de las pruebas, Kroni aterrizó en un escenario en el museo científico más grande de Europa, conocido como Science and Industry City, para tomar su medalla. Junto con él, rodeado de la bandera de Kosovo, había varios estudiantes, entre ellos Emir Lezin.

Estudiantes de Kosovo, en las Olimpiadas STEM en París, Francia.
Estudiantes de Kosovo, en las Olimpiadas STEM en París, Francia.

Amy tenía una medalla de oro alrededor de su cuello, mostrando su éxito en la competencia científica. Entre las 40 preguntas que Amy respondió fue esto:

¿Cuál de los siguientes son cristales sólidos?

  • Salt
  • Azúcar
  • Kwarci
  • Diamante
  • Todos

La opción exacta era lo que hice, todos los cristales sólidos. También lo he aprendido en la escuela, pero lógicamente, la sal y el azúcar parecen cristales y son sólidos, por lo que son cristales sólidos asignadosx0 confianza, Emiri le dice a Radio Free Europe.

Emir Lezi, el estudiante de Kosovo que ganó medallas en el concurso científico en las Olimpiadas STEM en París, Francia.
Emir Lezi, el estudiante de Kosovo que ganó medallas en el concurso científico en las Olimpiadas STEM en París, Francia.

Dice que está orgulloso de sí mismo por su éxito, pero dice que le gustaría no haber sido tan apresurado porque cree que podría haber logrado aún mejores resultados.

Tomé la prueba en 20 minutos, pero otros lo hicieron en una hora. Yo diría [a otros] que no sean apresurados, porque algunos estudiantes que están a la misma edad que yo han hecho mejor porque han esperado y examinado las preguntas bien hechosx0 título, dice.

Los estudiantes que participaron en estas Olimpíadas también tuvieron la oportunidad de visitar la Torre Eiffel, el Museo CSI Science y el Parque Disneyland.

La mente de Amy siguió siendo una actividad en la que participó durante su visita al Museo de las Ciencias. Con alas elevadas, Amy había aprendido cómo los aviones vuelan y practican el aprendizaje en una prueba.

Puse las manos en forma T y luego vuela, moviendo las manos y el cuerpo. Hubo tres posibles resultados. El mejor resultado fue el que tomé: que aterricé el avión en el momento adecuado fue indicadox1⁄4, recuerda Amy.

Un estudiante de Kosovo ejerciendo sobre cómo volar un avión al Museo de Ciencias de París en Francia.
Un estudiante de Kosovo ejerciendo sobre cómo volar un avión al Museo de Ciencias de París en Francia.

Las Olimpiadas STAM, a las que asistieron Amyri y otros estudiantes de Kosovo, están dirigidas, como se dice en su sitio web, a enseñar a los estudiantes cómo se puede aplicar a la vida cotidiana el científico <x0 títulos.

Merita Alicaj, coordinadora del centro Infin que ha sido licenciada para la representación de Kosovo en estas olimpiadas, cree que esto debe hacerse en el sistema educativo de Kosovo.

Y lo que creo que debe aplicarse a nuestro sistema es esto: ser práctico, porque enseñamos muchas teorías, tenemos mucho trabajo en niños con información que no necesitan. Pero allí [en las Olimpiadas] estaba todo concreto y accesible: [el estudiante] aprende algo y luego practica inmediatamente se hizo referenciax0 título, dice.

Muchas pruebas mencionaron P ISA. Creo que es exactamente por eso que tenemos que cambiar la forma en que lo apreciamos, pero también se trata de proporcionar información a nuestros hijos. Porque, testificamos que a menos que estén en el paso con los niños del mundo, estamos entre los primeros en llegar a lo siguiente:

Merita Alikay, coordinadora del centro Infin.
Merita Alikay, coordinadora del centro Infin.

Dice que Kosovo tuvo mejores resultados que muchos otros estados, citando a Estados Unidos, Francia, Alemania y Bosnia y Herzegovina.

En dos pruebas del programa internacional de evaluación de estudiantes, P I SA, Kosovo está casi al final de la clasificación mundial. En 2015, Kosovo fue el tercer peor en esta prueba en el mundo, mientras que en 2018 sólo fue una posición mejor.

Esta prueba se realiza cada tres años, pero finalmente se celebró en 2022 y no en 2021 debido a la pandemia COVID-19. Se espera que los resultados de la última prueba sean liberados en diciembre de este año. / REL/

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