La migración afecta a las escuelas, junto con las familias, los estudiantes también se van

La tendencia de deserción escolar en Kosovo está aumentando año tras año, mientras que el año pasado abandonaron la escuela 1.000 y 384 estudiantes. En el primer medio aniversario de este año escolar, unos 400 estudiantes han dejado la escuela, habiendo emigrado fuera de Kosovo. El mayor número de abandonos fueron [...]
En el primer medio aniversario de este año escolar, unos 400 estudiantes han dejado la escuela, habiendo emigrado fuera de Kosovo. El mayor número de abandonos, matriculados en la enseñanza secundaria superior, mientras que los conocedores dicen que esto ha afectado el trastorno del proceso educativo y que el daño será irreversible.
De acuerdo con los datos del Ministerio de Educación, en el año escolar 2021/2022, ha habido miles y 384 estudiantes fuera de la escuela, 90 del nivel primario y mil y 294 del nivel superior. En el año escolar 2020/2021, 992 estudiantes abandonaron la escuela, incluyendo 109 a nivel primario, y 883 en educación secundaria. En el primer semestre del año escolar, 442 estudiantes han dejado su lección, 58 en el nivel primario y 384 en la enseñanza secundaria superior.
El asesor de medios de comunicación del Ministerio de Educación, Edona Maliqaj, dijo a Radio Kosovo que el Ministerio ha fundado equipos de prevención y respuesta al abandono, basados en directrices administrativas para el establecimiento y la funcionalidad de los equipos de prevención y respuesta al abandono.
Hemos desarrollado y es un módulo funcional para el sistema de alerta temprana de deserción, lo que aumenta los locales para un trabajo más eficiente en prevención y respuesta a la deserción de la escuela efectuadax1, dice Maliqaj.
Bueno, se desarrollan y utilizan palillos para el funcionamiento de equipos en escuelas y municipios con instrumentos claros para la identificación, el tratamiento y la notificación de casos peligrosos de deserción obtenidosx1, dice de la radio de Kosovo.
Se celebran sesiones en todos los municipios y trabajan constantemente en el establecimiento de la capacidad del personal escolar para la identificación temprana y la respuesta a los casos en riesgo de abandono, trabajando en la prevención de cursos prácticos.
Según Maliqaj, ha estado trabajando en el establecimiento de las capacidades de la Inspección, y recientemente está trabajando en el establecimiento de las capacidades de la escuela secundaria, porque los mayores abandonos están en este nivel.
■x0 títuloMbi esta base, las escuelas han recibido acceso, tratamiento y referencia a casos en tiempo real, según la legislación vigente.
Mientras tanto, el connoisseur Xhavit Rexhaj dijo a Radio Kosovo que cada año hay alrededor del 3% menos estudiantes en Kosovo. Según él, una parte viene de bajar la línea nocturna, mientras que el resto proviene de un vuelo constante e imparable de la población fuera de Kosovo. Y eso, dijo, ha afectado la calidad de la educación.
Esto ha afectado a los procesos educativos, especialmente en las zonas rurales, pero también en las zonas de la ciudad. Creo que incluso en las zonas de la ciudad se sentirá aún más en los próximos años garantizadox0 título, dice Rexaj.
Esto ya ha afectado la calidad y forma de organizar el proceso educativo y creo que el daño es casi irreversible.
Sobre la base de datos del Ministerio de Educación, las causas del abandono escolar están influenciadas por factores económicos, sociales y familiares, e incluso el factor individual y escolar no están excluidos. El Kosovo abandonado por los ciudadanos para una mejor vida hacia los estados de la Unión Europea es considerado por expertos como uno de los fenómenos que tendrán graves consecuencias para Kosovo.
Según la demografía, Kosovo también tiene una reducción drástica de los nacimientos, y si esa tendencia continúa, dentro de los 10 años se espera que el número de habitantes de Kosovo sufra un descenso significativo, informes de la televisión pública de Kosovo.












