Si lees a tus hijos antes de ir al jardín, aprenderán más de un millón de palabras.

Los niños cuyos padres leen cinco libros con hojas gruesas al día van al jardín sabiendo alrededor de 1,4 millones de palabras más que los niños que nunca han sido leídos, dice un nuevo estudio. Ohio State University dice que este déficit de una palabra de un millón es clave para explicar las diferencias en vocabulario y desarrollo de la lectura.

Los investigadores estaban interesados en encontrar más información sobre el tema basado en estudios anteriores, que dicen que cerca del 25 por ciento de los niños nunca han sido leídos, y otro 25 por ciento de nuevo se han leído sólo en casos raros. Sus conclusiones muestran lo útil que es la lectura diaria para los niños. Incluso los niños que leen sólo un libro al día oirán alrededor de 290.000 palabras más para cuando tengan cinco años que los que no leen.

Los niños más escuchados estarán mejor preparados para ver esas palabras escritas cuando entren en la escuela efectuadasx0 título, dice la autora del estudio Jessica Logan. ▪x1 Es probable que obtengan habilidades de lectura más rápido y más fácil.

Esas son las palabras que los niños conocerán a los cinco años, basándose en la lectura de sus padres:

• Niños que nunca leen: 4.662 palabras;
• Leer 1 a 2 veces a la semana: 63.570 palabras;
• Lea 3 a 5 veces a la semana: 169.520 palabras;
• Lea cada día: 296,660 palabras;
• Lea 5 libros al día: 1,483,300 palabras.

Además, no es sólo lo que los niños oyen durante el tiempo de la historia. Los padres suelen hablar con sus hijos sobre el libro que están leyendo, o añaden sus detalles a la historia. Esta charla agregada refuerza el aprendizaje de nuevas palabras.

Leer con tus hijos es un juego divertido por muchas razones. No sólo promueve la coexistencia, sino que enseña a los niños habilidades importantes que más tarde utilizarán en la vida.