Apertura 10 Escuelas Profesionales Advertencia

El ministro de Educación Shyqi Bytyqi ha hecho que se establezcan diez escuelas profesionales modelo durante 2019, que tendrán una conexión con el negocio. Agosto se encuentra en la fase final de la construcción de 15 nuevas normas profesionales, las más buscadas en el mercado laboral de Kosovo. De esta manera [...]
El ministro de Educación Shyqi Bytyqi ha hecho que se establezcan diez escuelas profesionales modelo durante 2019, que tendrán una conexión con el negocio.
MA STAT está en la fase final de la construcción de 15 nuevas normas profesionales, las más buscadas en el mercado laboral de Kosovo.
También perfil profesional de la escuela.
Durante 2018, el Ministerio de Educación, en cooperación con asociados internacionales, ha realizado un análisis de las escuelas profesionales de Kosovo para ver qué tan compatibles son con los requisitos del mercado laboral. El Ministro Shyqi Bytyqi ha dicho a Radio Kosovo que están en la fase final de la construcción de 15 nuevos estándares profesionales, que son los más buscados en el mercado y estarán listos para 2019.
Incluso se harán perfiles escolares profesionales en Kosovo. Hemos sido conscientes de que las escuelas profesionales necesitan ser elevadas a un nivel más alto de lo que son, especialmente cuando hablamos de la práctica, que falta mucho. En 2019 estaremos en una nueva fase:
El Ministerio de Educación ha asignado por primera vez un presupuesto especial de 1m euros, que servirá a la práctica de los estudiantes de la escuela profesional. El Ministro Bytyqi ha dicho que con el apoyo de asociados internacionales, Luxemburgo, respectivamente, se establecerán diez escuelas modelo para escuelas profesionales a ese nivel, que también serán buenas prácticas para otras escuelas.
Hemos hecho algunos arreglos con representantes de negocios, que estarán dispuestos a apoyarnos en la práctica de nuestros estudiantes en escuelas profesionales. Estas escuelas también tendrán una conexión con el negocio y se verán cómo la instrucción y la práctica se desarrollarán:
El Ministro Bytyqi dijo que el desafío seguirá siendo un compromiso para trabajar con los padres, de modo que la orientación de sus hijos a la carrera sea correcta. Agregó que los estudiantes también deben ser conscientes de que no sólo los que tienen resultados deficientes pueden ser instruidos en escuelas profesionales, sino también aquellos que tienen talento en ciertas áreas para que estén más cerca del empleo. Con estas 10 escuelas modelo, se afirma que los estudiantes de 18 años estarán dispuestos y capaces del mercado laboral.












