Probación: 0]Pisa cumplióx1 = mantiene a Kosovo bajo fiebre

Deputy Minister of Education, Science and Technology Arber Geci in a statement on news reports. net ha dicho que esta vez el agosto está esperando mejores resultados que los de 2015.

Los resultados de las pruebas P ISA, que se espera que aparezca, consideran que serán muchas veces mejores que en 2015 por el hecho de que la prueba P La ISA ha sido tratada con un nivel muy alto de seriedad esta vez, y un tratamiento mucho más serio, incluso por estudiantes y maestros, dijo Geci.

Geci señala que en la prueba ) P ISA 2015) han identificado importantes problemas ya que desde entonces no han sido conscientes de la importancia de esta evaluación internacional de la calidad de la educación en el país.

) Agosto ha identificado una serie de problemas que han existido en la prueba P. El ISA de 2015, que tiene que ver exclusivamente con un tratamiento serio de esta prueba y un enfoque equivocado de esta prueba de los estudiantes por el mismo hecho de que los estudiantes se han dado cuenta de que estas pruebas no son sus evaluaciones personales, y gran parte de las preguntas se han dejado vacías y sin respuesta porque no se ha realizado una adecuada preparación y conciencia de la importancia de esta prueba. Esta vez hemos identificado estos problemas hemos formado una comisión que ha realizado un trabajo de coordinación con todos los DKA a nivel de los municipios de Kosovo y hemos hecho todos los preparativos técnicos. Hemos preparado a todos los estudiantes para completar el examen. Creo que este trabajo que se ha hecho y una preparación muy grande, generará el resultado real de nuestros estudiantes que creen que es muchas veces más alto que los resultados de la prueba pasada, dijo el Ministro de Educación.

El viceministro espera que esta vez alrededor de Kosovo se haga cargo y ocupe un puesto más satisfactorio.

Creemos que la prueba P El ISA 2018 dará testimonio de los resultados reales y el nivel real de los estudiantes de Kosovo, y esperamos que este resultado sea muy alto y que clasificará Kosovo donde pertenece y ese nivel que realmente tiene, ha terminado Arber Geci.

Por otro lado, el experto en educación Dukagjin Pupovci dice lo contrario. Según Pupovci desde 2015, no ha mejorado la calidad de la educación, lo que cuestiona el resultado esta vez.

Según él, preparar a los estudiantes, usar libros de texto y compartir a los estudiantes de esta generación en el ordenador ha sido más fácil que puede producir mejores resultados, pero aquí no puede confiar en la calidad de la educación.

Desde 2015 no ha habido ninguna mejora en la calidad de la educación que ha sido el mejor resultado, por lo que podría haber sido el mejor resultado porque los estudiantes han sido preparados, podría haber sido el mejor resultado porque son una generación que tiene más acceso a la computadora que la generación del año pasado. Todos tenían libros de texto gratis del primer grado, así que nadie los ha estado faltando, así que podrían conseguir cualquier mejora. Pero creo que la mejora no es el resultado de mejorar la situación en el sistema educativo. Así que para estos resultados es bueno esperar, Pupovci dijo de news.net.

El experto en educación subraya que el problema en el sistema educativo radica en la mala calidad en la que no hay responsabilidad en lo que se trabaja y la rendición de cuentas carece.

El problema del sistema educativo en Kosovo es la calidad. El primero es que Kosovo, en mi opinión, no ha creado un sistema en el que prevalezca la responsabilidad y la rendición de cuentas. Así que se trata de jerarquía, desde el ministerio hasta los maestros. Nadie en nuestro sistema tiene una cuenta de fracasos por actos erróneos. El otro problema no es la enseñanza de calidad en clase, como si la enseñanza de calidad fuera ciertamente diferente. El problema es que los maestros no tienen ningún tipo de apoyo profesional durante su trabajo. No hay supervisión para los maestros.

La falta de equipo tecnológico en las escuelas es otra cuestión que Pupovci planteó como problemas serios, ya que según él los estudiantes saben usar computadoras pero se pierden la escuela.

Kosovo tiene un 82% de penetración en internet por lo que está a nivel de los países sindicales europeos y aquí se encuentra uno de los principales problemas del sistema educativo porque los niños tienen acceso a Internet y acceso a la computadora, pero cuando llegan a la escuela trabajan en métodos clásicos. Así que no dudo la capacidad de los niños de usar un software simple como llenar una prueba. Así que no espero que aquí sea la razón de resultados diferentes para 2015, Dukagjin Pupovci concluyó.

Este año en prueba ) P El ISA 2018 ha asistido a 211 escuelas con 5370 estudiantes. Esta prueba se ha realizado del 11 de abril al 5 de mayo.

Si bien Kosovo en 2015 de 72 países participantes en esta prueba, compartió su último lugar de lectura con el Líbano, mientras que en las matemáticas y ciencias de la naturaleza sólo había dejado atrás a Argelia y la República Dominicana.