Maestros: Estamos en malas condiciones, la región está avanzando

Los educadores de Kosovo siguen desarrollando el proceso de aprendizaje en condiciones muy graves, utilizando instrumentos antiguos, ya que los países de la región y otros más amplios han avanzado en esa dirección. Buscan equipo escolar con herramientas concretas y tecnológicas para un proceso de aprendizaje cercano a los países de la región y más allá.

La profesora Albina Jakupi dice que en las condiciones actuales que trabajan los maestros, es difícil lograr el éxito deseado. Requiere herramientas de trabajo avanzadas para que los estudiantes puedan mantenerse al día con sus compañeros europeos.

Como maestros nos encontramos en la infraestructura escolar. Muchas cosas que necesitamos pedir de nuestros padres, ya que muy poco nos es ofrecido por la escuela. Deberíamos tener más herramientas concretas.

El Presidente de la Unión de Educación, Nundman Jasharaj, dijo que ha habido inversiones en la construcción de nuevas instalaciones escolares, pero, como dijo, no hay condiciones básicas de trabajo. Dijo que los maestros en Kosovo todavía trabajan en espuma y pizarra, mientras que el aprendizaje digital ha avanzado en otros países.

La tecnología ha ido tremendo. Nuestro estado está compartiendo pocos presupuestos para la educación para proveer a nuestras escuelas con herramientas concretas, que deben estar de acuerdo con el nuevo tiempo y el currículo, pero nuestras escuelas son muy pobres.

El Ministerio de Educación es consciente de las condiciones de trabajo con que trabajan los maestros. El asesor de este ministerio, Valmir Gashi, dijo que los maestros todavía trabajan por medios clásicos, pero, como dijo, en cooperación con los donantes, están haciendo esfuerzos para mejorarlos.

Hemos dividido un número considerable de señales negras, alrededor de mil. No son digitales, pero están avanzados. En cuanto a las gráficas digitales, es un proyecto costoso, pero tendremos en cuenta cuando comience la lección de todo el día.

Mientras tanto, un número muy pequeño de escuelas en el país están equipadas con computadoras, y lo peor en este sentido son las escuelas en los países rurales. Los profesores con sus herramientas financieras se ven obligados a encontrar diversos materiales para que ciertos materiales se distribuyan a los estudiantes durante el proceso de enseñanza. Según ellos, la inversión en tecnología en las escuelas se ve muy lejos.