Apostolova decepcionó las intervenciones políticas en educación

Según ella, estas intervenciones han hecho que Kosovo tenga pocos resultados en esta esfera.

No debe haber interferencia política, los maestros deben estar calificados. En esta forma los estudiantes no pueden leer y escribir como lo hizo en la prueba P. ISA, dolorosa pero verdadera realidad obtenidax1⁄4], Apostolova dijo en la publicación del informe <x2 título. Aplicación del Plan Estratégico de Educación en Kosovo

Ha añadido que se siente decepcionada por los deficientes resultados de la educación en Kosovo, así como por esta razón Kosovo ha fracasado varias veces para convencer a los funcionarios de la UE sobre los progresos en la educación.

Estoy decepcionado por la presentación anterior sobre la falta de implementación de este plan. Kosovo será sin duda un día en Europa, pero Kosovo no ha podido demostrar varias veces este progreso en términos de educación (10x1 título), añadió.

En este cuadro, Apostolova también ha mencionado huelgas de educación, que se están celebrando en Kosovo y se necesitan categorías de reforma y salarios para que esas cosas no ocurran.

Se necesita información en la administración pública y en la clasificación de salarios, para que podamos lograr progresos, no llevando a todas las organizaciones a exigir salarios, sobre qué criterio lo requieren. Las reformas en la educación no son rápidas, sólo obtienen resultados después de pasar una generación efectuadax1⁄4e, está completa, escribe <x2 títuloSonido- No.

Según el ministro de Educación Shyqi Bytyci, hay interferencia política en la educación, y por lo tanto menciona su nombramiento como ministro.

Las afirmaciones de que la educación está politizada son muy apropiadas, ya que el sistema educativo se ha formado de esa manera desde el principio. Yo mismo soy un ministro políticamente establecido con la Ley Nox0, dijo Bytyci.