Albania con alta migración, dejando a personas educadas con grados científicos

Albania es probablemente el único país de Europa en los últimos decenios que se ha visto sometido a continua presión por la alta migración. Excepto por los escapes, el hecho sigue asustando que Albania supere la lista mundial de alto potencial de inmigración. Una encuesta de Gallup en 2017 encontró que el 56% de los albaneses quieren emigrar. El número de personas que quieren abandonar aumentó en 20 puntos porcentuales en proporción a la encuesta de 2012, donde el 36% de los albaneses planeaban emigrar. Aumentar el deseo de migración en los últimos cuatro años es el más alto del mundo, según el resultado de la encuesta, pero el hecho de que Albania tenga altos niveles de migración cerebral sigue siendo aterrador.

Un estudio realizado por los profesores Ilir Gedesh y Russell King, en nombre del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo recientemente publicado, mostró que Albania ocupa entre 15 países una mayor migración de adultos educados y científicos.
En 2010 y 2011, se estimó que el 31,3% de la población altamente educada de Albania se encontraba en migración. La fuga de personas altamente educadas es un problema interno de los países que carecen de la economía de escala, y el mercado de trabajo no presenta potencial. Según datos de la OCDE, la migración de albaneses educados en 2010 y 2011 ha aumentado en un 223% en comparación con 2000 y 2001. Este crecimiento fue mayor que la migración para otras partes de la población de educación media y baja.

Los expertos Gedesh y King realizaron una encuesta de 720 médicos, PRHD y 303 estudiantes que vivían en el extranjero. Después de entrevistas con ellos, la mitad de ellos casi el 49% no tenía la intención de regresar a Albania, el 32% contestó que, después de un período de tiempo en el extranjero, iba a trabajar a Albania, y sólo el 4% dijo: <x2 confianza regresará a Albania después de la graduación, trabajo garantizadox3 título. Número de estudiantes albaneses en países O El ECD creció un 430% en 2016 en proporción a los 2000.

La investigación de los expertos dice que las respuestas no fueron improvisadas o aleatorias, pero estaban bien fundamentadas en el razonamiento, reflejando no sólo un deseo de experiencia internacional sino también una percepción del futuro, el empleo y las condiciones de vida en Albania.
Andra, estudiante albanés en Italia, dijo: Mi regreso está condicionado al empleo. Por esta razón, la mayoría de los estudiantes albaneses quieren saber lo que les espera. Con una visión sombría del empleo en Italia, muchos estudiantes albaneses se preparan para emigrar a otros países seleccionadosx3 titulado.
Jola, estudiante albanés en Italia, dijo: Sólo hay algunos estudiantes albaneses que quieren regresar a Albania. Si no encuentran trabajo en Italia, tienen como objetivo ir a Alemania, España, o Austria cumplióx1 título.

La encuesta también encontró que la mayoría de la diáspora científica albanesa no quiere regresar. La mayoría de los encuestados opinan que están bien integrados en el país anfitrión, lo que proporciona comodidad (en términos de vivienda, transporte, infraestructura) y mejor seguridad y oportunidades de carrera. Además, los niños asisten a escuelas de calidad, la vida social y cultural es rica, la atención médica y la educación son de buena calidad, etc. El temor sigue siendo que incluso los médicos que quieren regresar a las universidades albanesas tienen sus puertas cerradas.

Las razones para salir por estudio

Los jóvenes de Albania tienen un deseo inusual de estudiar en el extranjero en comparación con otros países de los Balcanes Occidentales. Los expertos Gudesh y King han señalado varias razones para esta tendencia. El primero es que los albaneses quieren proporcionar una mejor educación para sus hijos. La segunda hipótesis supone que para graduarse de una universidad de la UE, sería más fácil para la persona encontrar un trabajo e integrarse en el país anfitrión. La encuesta, realizada con 303 estudiantes albaneses en el extranjero principalmente en Italia, Alemania, Francia, Países Bajos y Reino Unido, encontró que el 70% consideraba los estudios universitarios como el primer paso para residir en el extranjero y el 24,4% respondió <x0 confianzaquizá se indicax1⁄4. Sólo el 5,6% respondió que habían comenzado a estudiar en el extranjero, no como una oportunidad para vivir allí.

Arben, un ex nacional en Italia que ahora dirige una exitosa compañía de servicios en Albania, dijo: "Seguido" a principios de los noventa, como muchos albaneses, migraba ilegalmente a Italia. Después de unos años de trabajo, regresé y establecí mi negocio en Albania. En vista de la situación actual, veo el futuro de mi hijo en uno de los países de la UE. De todos modos, no quiero que mi hijo emigre y viva como lo hice entonces. Por lo tanto, compraré su migración: financiaré sus estudios en una buena universidad en la UE, creando así espacios de empleo e integración más fáciles en el país anfitrión:

Gail ve la perspectiva de sus hijos en líneas semejantes: Cuando me casé, las cosas parecían volver bien y decidimos construir nuestras vidas en Albania. Pero ahora, creemos que nuestros hijos deben construir sus vidas en el extranjero. Mis hijos estudian en escuelas privadas y aprenden alemán, preparándose para estudiar en una universidad alemana realizadax1⁄4.

En cuanto al regreso a Albania después de la graduación, las respuestas de los estudiantes albaneses son aún más claras. 49% de ellos afirman que no tienen la intención de regresar a Albania en un futuro cercano: 32% respondió que el trabajo en Albania se debió a un período de tiempo en el extranjero:
Los estudios muestran que hay un fuerte vínculo entre la migración potencial y real. En Albania, cada vez más emigran las élites estudiantiles del país, donde las más inteligentes y mejor escapan y nunca vuelven.

El profesor Gedesh dice que las consecuencias socioeconómicas de este fenómeno son claras: cada año los recursos humanos y financieros calificados -- o mejor, la juventud y la élite financiera de Albania -- salen del país de manera irrevocable y los costos que dejaron atrás son millones de euros. Según un informe reciente, los países que atraen a graduados de países pobres reciben gratuitamente recursos humanos talentosos. Esta forma de migración se ha convertido en una preocupación importante para el futuro de Albania. Erinda, un entrevistado que recibió el doctorado en Francia, dijo: A través de la fuga de cerebros, el estado albanés está perdiendo su inversión. Esta es una de las mayores pérdidas para Albania efectuadax1⁄4].

La diáspora científica crece rápidamente

El tamaño y la calidad de la diáspora científica albanesa crecen rápidamente. Hace casi diez años, unos 200 médicos albaneses trabajaban en universidades, laboratorios e instituciones científicas, así como en los departamentos de investigación corporativa de los países desarrollados de la OCDE. En realidad, este número es mucho más grande. Estudio El PNUD ha examinado a 752 de ellos de Albania con títulos de doctorado y trabajado en el extranjero. Alrededor del 62% trabajaba en universidades e instituciones de investigación. Otros pacientes, no integrados en universidades o instituciones de investigación, están activos con su formación profesional en empresas, industrias, administración, etc. Por ejemplo, la encuesta encontró que casi el 97% de ellos, que estaban equipados con doctorado en el extranjero, están en trabajo que generalmente coinciden con el nivel de calificación.

El estudio muestra que en países O El ECD es por lo menos 2.500 médicos y candidatos. Para un pequeño país como Albania, este grupo de investigadores representa alrededor del 40% de los albaneses que tienen un doctorado y alrededor del 25% del potencial académico del país. Este embalse cada vez mayor de <x0trure obtenidosx0 confianza puede y debe ser movilizado para el bien del desarrollo socioeconómico del país, especialmente si existen condiciones específicas. Los albaneses de Kosovo y Macedonia con doctorados también contribuyen a la diáspora científica albanesa, en términos de calidad y cuantitativos, y constituyen una quinta parte de la diáspora albanesa en su conjunto.

Aquí están los inmigrantes

La diáspora científica albanesa es relativamente nueva, con una edad media de 37 años, donde el 72% son menores de 40 años, y sólo el 2,3% son 60 o más. Otro grupo (12,3%) consiste en aquellos que emigraron con sus padres cuando eran 15 o más jóvenes. Este grupo completó sólo una parte de la educación preuniversitaria en Albania y está menos ligada emocionalmente al país de origen.

La diáspora científica albanesa está dominada por mujeres alrededor del 57,4%. Casi la mitad de ellos emigraron por primera vez durante la primera década de transición en el decenio de 1990, 37,6% en la segunda década y 11,5% en la tercera (2010). Los datos muestran que sólo el 3,9% de los encuestados habían completado sus estudios durante los últimos años del sistema socialista. Casi el 48% de los encuestados de la diáspora científica habían trabajado en Albania antes de la migración, y el 36,9% había trabajado en las universidades públicas o privadas e instituciones de investigación del país.

La principal razón para la migración de representantes de la diáspora científica es muy diferente. Por lo general, la razón era estudiar en una prestigiosa universidad (66,2%) o buscar oportunidades y formación profesional (4,5%) en el extranjero que las ofrecidas en el país de origen. Otros, que emigraron principalmente con sus padres o que no se marcharon con fines de estudio, destacaron los factores económicos (14,9%), o, en menor medida, los factores políticos (3,3%). Un pequeño número, principalmente profesores e investigadores (2,8%), citó infraestructura deficiente y principalmente falta de equipo de investigación en Albania.

La selección del país de destino está condicionada a otros factores. A este respecto, se observan dos grupos. El primer grupo consiste principalmente en candidatos doctorales, que enumeran la reputación de la universidad, o la posibilidad de una beca, como principal razón. El segundo grupo consiste en aquellos que ya tienen un doctorado, que destacan las oportunidades de trabajo y el hecho de que ya conocen el idioma. Sólo un pequeño número pretendía elegir el lugar de espera debido a la presencia de familiares o amigos.

Una característica de la diáspora científica albanesa es que está creciendo rápidamente. El número de titulares del doctorado albanés (basado en el año de terminación) ha aumentado rápidamente desde la caída del comunismo. La división de 1988-2017 a tres décadas separadas señala que el porcentaje de médicos es 2,6 veces mayor en el segundo decenio que en el primer decenio y 3,3 veces mayor en el tercer decenio que en el segundo.

Se espera que este rápido crecimiento continúe. El número de candidatos doctorados del primer año aumentó en casi el 154%, impulsado por varios factores. First, number of Albanian immigrants in O countries El ECD está creciendo, y uno de sus objetivos de inmigración es proporcionar una buena educación para sus hijos. Sus hijos asisten a escuelas y universidades del país anfitrión, y algunos continúan estudios de doctorado. Skarier, profesor de TI en Alemania y miembro del Instituto Alb-Science, señaló:

Los migrantes albaneses llegaron a Alemania cuando eran jóvenes y ahora se convirtieron en padres aquí. Valoran la educación y quieren asegurarse de que sus hijos sean educados aquí. Por esta razón, digo que el número de aquellos que reciben títulos académicos está aumentando:

Estados Unidos e Italia, beneficiarios de los médicos albaneses

Aunque se distribuye en cinco continentes y 40 países diferentes, casi el 72% de la diáspora científica albanesa se concentra en países más industrializados de la OCDE: Reino Unido y Alemania.

EE.UU. lidera el 28,3% y es el principal destino del doctorado albanés en su largo viaje. Los datos de la encuesta muestran que el 18% de los médicos albaneses que viven actualmente en los Estados Unidos completan sus estudios en Italia, Francia, el Reino Unido, Alemania y los Países Bajos. Italia está en segundo lugar (15,3%).

La proximidad geográfica y las similitudes culturales, gran cantidad de inmigrantes albaneses y políticas favorables para los estudiantes son uno de los factores que explican la gran concentración de la diáspora científica albanesa en este país. El otro grupo de países son Francia, Canadá, Gran Bretaña y Alemania, más o menos al mismo nivel, alrededor del 7% cada uno, aunque sus posiciones han cambiado con el tiempo. Francia, por ejemplo, fue el destino principal en los primeros años de transición, pero ahora es más bajo.

Más recientemente, Gran Bretaña y Alemania también se han convertido en destinos. Otra parte de la diáspora científica albanesa (18%) se ha posicionado en países desarrollados de Europa occidental, como los Países Bajos, Suiza, Noruega, Suecia, Austria, Bélgica y Dinamarca. Estos países ofrecen una alta calidad de vida, y los médicos albaneses trabajan en universidades populares e instituciones de investigación o empresas multinacionales.

A diferencia de la diáspora científica de Albania, casi la mitad de lo que proviene de Kosovo y Macedonia se concentra principalmente en los países del destino tradicional de Alemania, Suiza, Austria y el Reino Unido, y en Escandinavo. Sin embargo, Estados Unidos es su país de elección primaria (15%). Muchos jóvenes talentosos han asistido a estudios universitarios iniciales en Italia, Grecia, Turquía, Bulgaria o Chipre y han continuado con un estudio de Máster o Doctorado en otros países. Drini completó sus estudios de licenciatura en Bulgaria, un maestro en Austria y un doctorado en el Reino Unido. Mimoza, hija de un inmigrante en los años 90, completó sus estudios seculares y estudios de maestría en Italia, su doctorado y carrera post-diplomática en universidades en Italia, Inglaterra y Japón y ahora es miembro de un grupo de investigación mundialmente reconocido en Cambridge.

Otros representantes de la diáspora científica han continuado su viaje a Estados Unidos. Petriti, profesor de una universidad americana, dijo: Completé mis estudios básicos en Turquía y más tarde fui a Estados Unidos para mi maestro. Más tarde, continué realizando mi doctorado, después de lo cual comencé a trabajar como profesor en una universidad seleccionadax1 título. Los datos totales de encuestas muestran que la mayoría de los médicos albaneses que han emigrado de países de la UE a Estados Unidos han estudiado ciencias tales como biología, matemáticas, informática, física o química. Mientras tanto, otros, que han logrado una carrera exitosa, se trasladaron a otras universidades de la UE para avanzar en sus carreras académicas.

Agim, que también ganó su doctorado en Francia, trabaja para una empresa multinacional en el sudeste asiático y es uno de los geólogos más prominentes allí. Alrededor del 19% de la diáspora científica ha estudiado (o están estudiando) ciencias sociales, 18% biología, matemáticas o física, 17% para economía y negocios, 14% medicinas y conexiones, 13% en ingeniería o construcción, y 10% información o electrónica.

Diáspora científica interesada en Albania

La diáspora científica albanesa, especialmente la primera generación, mantiene estrechos vínculos con el país de origen. Según el estudio, el 96% de los médicos albaneses mantienen contactos regulares con Albania mediante una serie de herramientas de comunicación (Skype, teléfono, correo electrónico) con familiares, amigos y colegas de universidades e instituciones de investigación donde habían trabajado antes. Alrededor del 75% visita Albania durante las vacaciones, una vez o más durante el año, para visitar a los padres, familiares y amigos.

Gjergji, profesor universitario estadounidense, dijo: Pasé unos 15 minutos cada día leyendo sobre los últimos acontecimientos en Albania. Un amigo mío pasa aproximadamente una hora y media en noticias detalladas de Albania. Cuando necesito saber algo en detalle, pregunto. El Internet es nuestra fuente de información efectuadax1 confidencial.

Jon continuó: Tengo la suerte de tener amigos albaneses en mi universidad. Son personas bien educadas y académicas, y nos unimos al menos dos veces a la semana para un café, al igual que lo hicimos en Albania y hablamos de política en nuestro país. Aferdita, un joven investigador que acaba de completar el doctorado en los Países Bajos, dijo: mi <x2 confianzamind es el de un albanés. Cuando me despierto por la mañana, leí las primeras noticias de Albania, luego las noticias holandesas. Por supuesto, también tengo actualizaciones para Holanda. Cuando llegué, tenía 23 años y me sentía completamente albanés. Tal vez pueda sentir más y más holandés a lo largo de los años, pero creo que siempre permaneceré albanés asignadox3 confianza.
Y Arben, profesor de una universidad americana, dijo:

Me considero ciudadano americano; he vivido aquí durante diez años, tengo mi trabajo, los intereses de mi familia y mi vida aquí. Así que puedo estar convencido de que soy ciudadano americano. Sin embargo, me fui a una edad madura, y para aquellos como yo, sería difícil decir que no me importa lo que pase en Albania. Estoy feliz de escuchar cosas buenas y siento escuchar sobre las cosas desagradables que están pasando.

Mi hermano y mi hermana también viven allí. Tengo mis recuerdos. Ambos países son importantes para mí, aquí está el futuro de mis hijos y sus hijos. Así que estoy muy ansioso por lo que está pasando en América. Por otro lado, también me interesa lo que sucede en Albania (10x0]. Salvación, un investigador que actualmente vive en Italia, dijo: <x1 En primer lugar, me siento albanés, aunque me siento como un ciudadano del mundo. He estado alrededor de muchos países americanos, en Europa y en muchos otros países, donde mi trabajo me requiera. Me siento un poco de ciudadano del mundo, pero con un sello albanés distinto de fieltro.