El Ministro Bytyqi dice que sólo dos universidades públicas permanecen

El Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología Shyqiri Bytyqi habló sobre la idea de reestructurar las universidades públicas en el país que, según él, no están mostrando la calidad adecuada.

En una entrevista para KALLXO. com Bytyqi dijo que la decisión de formar seis universidades en seis regiones que se tomaron en el momento del Primer Ministro Hashim Thaci se hizo sin evaluación previa.

Lo que hay en el pasado en el momento de apertura, sin querer discutir por qué todas estas universidades se han abierto, no ha habido una evaluación de las necesidades de apertura de las universidades públicas... y cuando las cosas se hacen sin aprecio hay un gran riesgo de que las cosas no funcionen correctamentex1, dijo Bytyqi.

También dijo que las objeciones públicas que surgieron con esta idea pueden ser uno de los intereses que los reactores pueden tener para no perder su trabajo.

El неx0 confíahere puede ser algún interés individual en cualquier reactor que pueda ver el riesgo de que ya no sea un reactor, pero considero que el interés individual no puede ser medido por el interés general de la sociedad efectuadax1⁄4e, dijo Bytyqi.

Bytyqi destacó que si se aplica este plan, los estudiantes no tendrán consecuencias y los profesores no quedarán sin trabajo.

No nos atrevamos a abrir estas universidades para permitirnos funcionar universidades públicas de baja calidad y con una pregunta continua. Estas universidades pueden ser dos universidades en todo Kosovo, otras como universidades o filiales universitarias, pero siempre revisando los programas actuales que existen, no habrá interrupción del programa actual de estudiantes tituladox1 título, dijo Bytyqi.

En lo que respecta a la reorganización de las universidades, el Ministro Bytyqi ha formado un grupo de trabajo que se espera formular una recomendación para las próximas semanas.

Con la idea del ministro, el analista Dukagjin Pupovci, que considera que el gran número de universidades y la multiplicación de los programas de investigación en las regiones está creando un efecto de cadena de la calidad decreciente.

Creo que es un paso para analizar la situación en las instituciones públicas de educación superior porque hay problemas de diferentes naturalezas. En primer lugar, existe una grave falta de personal académico cualificado que indudablemente afecta a la calidad. Luego hay varios planes de estudios que afectan la hiperproducción cuántica en ciertas áreas, como la justicia. También tenemos el fenómeno de depender de estas universidades de la participación del personal académico de UP que afecta la disminución de la calidad en UP madex0 títulos, dijo Pupovci.