vor 5 StundenNeue Studie: Warum Kinder Dolls trotz Sex spielen sollten
Periskopi(vor 4 Jahren)
(vor 4 Jahren)Eine Studie hat gezeigt, dass das Spielen von Puppen die Kinder dazu ermutigt, mehr über die Gedanken und Emotionen anderer zu sprechen. Die Forschung deutet darauf hin, dass imaginäre Puppenspiele Kindern helfen können, soziale Fähigkeiten und Sensibilität zu entwickeln. Der Wissenschaftler, der die Studie leitete, sagte, dass der Bildungswert des Lego-Spiels und der Bauspielzeuge [...]
Eine Studie hat gezeigt, dass das Spielen von Puppen die Kinder dazu ermutigt, mehr über die Gedanken und Emotionen anderer zu sprechen.
Die Forschung deutet darauf hin, dass imaginäre Puppenspiele Kindern helfen können, soziale Fähigkeiten und Sensibilität zu entwickeln. Der Wissenschaftler, der die Studie geleitet hat, sagte, dass der Bildungswert des Lego-Spiels und die Bauspielzeuge der Dinge allgemein akzeptiert wurden, aber die Vorteile des Puppenspiels wurden ignoriert.
Wenn Kinder eine imaginäre Welt mit Puppen schaffen, kommunizieren sie zuerst laut und absorbieren dann die Botschaft über die Gedanken, Emotionen und Gefühle anderer Menschen,” sagte Guardian Dr. Sarah Gerson, Neuroscientist an der Universität Cardiff und dem Leadautor.
Dies kann langfristig positive Auswirkungen auf Kinder haben, wie zum Beispiel die Förderung höherer sozialer und emotionaler Verarbeitung und den Aufbau sozialer Fähigkeiten wie Empathie, die im gesamten Leben in Gebäude- und Formengewohnheiten aufgenommen werden können. ”
Die Studie, gefördert von Barbies Produzenten und veröffentlicht im Entwicklungswissenschaft Magazin, umfasste 33 Jungen und Mädchen, die vier bis acht Jahre alt waren, die eine Sammlung von Barbie Puppen und Spielzeugen wie ein Rettungswagen oder ein Pferd zu spielen.
Die Studie ergab, dass Kinder mehr über die Gedanken und Emotionen anderer sprechen - ein Konzept, das als die innere Sprache bekannt ist, wenn sie mit Puppen spielen, verglichen mit anderen Spielen. Sie waren auch wahrscheinlicher, Puppen in der zweiten Person anzusprechen, direkt mit ihnen zu sprechen, während Zeichen auf dem Computerbildschirm tendierten, sich auf die dritte Person zu beziehen. An diesem Punkt gab es keine Unterscheidung zwischen Jungen und Mädchen.
Der innere Computer kann darauf hinweisen, dass ein Kind über die Gedanken und Emotionen anderer Menschen denkt, während er mit Puppen spielt,” sagte Gerson.
Die Studie zeigte auch, dass das Wachstum der Gehirnaktivität im Rückenbereich, bekannt als pSTS, bei der Diskussion über ihre Puppen Gedanken und Gefühle zunimmt. Die pSTS-Region soll an der Entwicklung von sozialen und emotionalen Verarbeitungsfähigkeiten beteiligt sein.
